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幼儿园大班数学练习题幼儿园大班2021年级组工作计划 幼儿园大班数学练习题|幼儿园大班2021年级组工作计划 新学期，新希望，新学期，新挑战。以下是本网站萧边编写的“2022级幼儿园大班班工作计划”。欢迎参考。内容仅供参考。 幼儿园大班2021年级组工作计划 一、 指导思想 本学期我们大班年级组依据本园教研工作重点，继续以《指南》、《纲要》为指导，以年级组为阵地，进行教学研究;以教师实践中的问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进教学能力的提高。根据大班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，真正把游戏精神落实到幼儿一日活动中，促使教师教育理念的提升和教育行为的转变,促进幼儿身心健康快乐地成长。 二、 工作目标 1.按照幼儿园各项工作的要求，建设良好的师风师德，树立教师良好的形象，不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平，形成一个互帮互助，真诚合作，友爱相处的集体。 2.积极开展“教育教学讨论活动”，捕捉教师教育教学活动的亮点和存在的实际问题，以实践观察为方式，通过相互研究，提高教师在游戏活动中的指导、观察和反思能力，互助互学。 3.开展丰富多彩的主题和根据主题创设特色区域游戏活动，创造幼儿之间、教师之间的交流机会，满足幼儿发展的需要，同时加强对学习性区域活动的研究。 4.加强日常管理，将童年与童年的联系准备渗透到孩子的日常生活中。 三、具体工作措施： （一） 更新观念，增强思想觉悟。 本学期我们将认真学习《指南》、《纲要》、《xxx幼儿园教育教学十条要求》，树立正确的儿童观、教育观，掌握基本内容。在教育教学活动中，尊重、理解和信任幼儿，真正体现以幼儿为主体，以教师为主导的思想。不断提高教师认识，并能很好地应用、指导日常工作。 （二） 关注课堂常规，优化孩子的一天生活。 1.重视班级管理能力，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的互相渗透，保证幼儿足够的户外活动时间，避免时间的隐性浪费。 2.通过日常监督，养成良好的一天活动习惯，对孩子进行安全、健康和环保教育。组织教师对儿童活动中遇到的困难进行研究讨论，并及时解决，使各项活动有序进行，防止事故发生。 (三)全面提高教育教学质量，促进教师专业化水平的提高。 1.密切关注日常工作检查，每周进行集体备课，沟通解决遇到的困难和困难，以课题为主线进行研究。引导教师积极参与、有效互动，使教研活动能更好地促进教师的思维互动和资源共享，使教师在教研活动中得到有效提升。 2.深入实践，在游戏中做到如何观察、了解孩子，如何从孩子的兴趣、需要出发，支持、帮助他们进行交往、探究和表达表现等等。学会反思，勤于反思，形成反思习惯，提高反思能力。 3.建立以环境为主体的班级，让孩子们积极参与乡村的创造。3.以环境为主体，让孩子们积极参与乡村的创造。在儿童与环境的密切互动中，发挥环境的教育价值，为儿童创造自主学习的空间。 4.创设特色的班本课程，观察、捕捉孩子的兴趣点，做到让孩子成为活动的主人，制定课程的可行性计划，踏实地开展课程游戏活动，层层推进，并注意过程资料的积累和记录。 5.以多种形式和方式开展家庭联系工作。这学期家长们的工作重点也将放在孩子和孩子之间的联系上。通过微信群、家庭联系栏、访谈等形式，及时与家长沟通孩子在园区的情况，帮助孩子纠正不良的学习和生活习惯，定期向家长宣传如何做好孩子与孩子的联系。