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幼儿教师的职业道德规范 1.热爱学前教育事业，热爱本职工作。太阳底下最光辉、最神圣的职业!我们教师一定要有正确的认识，要牢牢树立光荣感、自豪感和责任感。当对事业有了热爱的时候，就会全身心地投入你所有的热情来从事这个工作。你内心不纠结，你就能够激发你所有的潜能，才能体会这个工作带给你无限的快乐! 2.爱和尊重孩子。首先是爱孩子。儿童正处于发育阶段，需要悉心照料。首先，我们应该对孩子的发展负责。当你真的爱你的孩子时，你并不想盲目地满足他。他毫无原则地满足了所有的兴趣和愿望。更重要的是，我们应该对他提出要求，让他更好地发展。这才是真正科学理性的爱。除了爱孩子，你还应该尊重孩子。在你问他之前，你必须首先认真理解他，尊重他的原始特征。只有尊重每个孩子的不同特点，让孩子感到被接受，他才能与你很好地合作和互动，才能完成我们的教学任务，真正促进孩子的健康发展。 3.尊重家长，与家长合作。和家长共同合作、共同协作来促进幼儿的健康发展。家长的一些思想观念、行为习惯、兴趣爱好，学识水平等，也会影响到幼儿的发展。这就要求我们要经常性地和家长沟通，在遇到问题是及时和家长取得联系，对家长有以诚相待，以礼相见，互敬互重。尊重家长，虚心倾听家长意见，不挫伤家长的感情，不训斥家长。帮助家长确立的教育观，正确教育孩子。 4.尊重并团结同龄人。教育是一项集体合作的工作。我们必须尊重和团结我们的同龄人，形成一股教育的合力。只有在各学科教师的共同努力下，孩子们才能得到全面发展，不断反思自己，相互帮助，相互支持，与同龄人一起学习、交流，努力培养每一个孩子。 5.不断更新新知识，提高修养。教师要不断更新知识，提高自己的道德修养。提高自己的知识结构，才能更好的帮助幼儿发展。我们确实要“活到老，学到老”。知识结构的单一，势必会让自己跟不上形势，在说话、教学、活动中不能更好的掌握科学，也不能更好的深入幼儿的心灵，所以要不断完善自己，提高自己，让自己在不断的进步中成为一名优秀的幼儿教师。让我们都能严格遵守幼儿教师的职业道德规范，爱岗敬业、奉献自己。