系统解剖学绪论PPT课件.pptVIP

水平面 冠状面 矢状面 六、人体器官的变异与畸形 人体解剖学学习方法 形态与功能相互依存的观点 进化发展的观点 局部与整体统一的观点 理论与实际相结合的观点 实践第一的观点 骨------杠杆 组成 关节---枢纽 肌肉---动力 功能 运动、保护 支持 一、骨的分类 二、骨的表面形态 三、骨的构造 四、骨的理化特性 五、骨的发生和发育 六、骨的可塑性 骨是一种器官 骨是一种活的器官 由骨组织构成，具一定的形态、功能，外被骨膜，内容骨髓，含血管、淋巴、神经，不断进行新陈代谢、生长发育、修复、再生和重塑能力 颅 骨 躯干骨 扁骨 长骨 短骨 按部位 按形态 四肢骨 不规则骨 一、骨的分类 颅骨 躯干骨 四肢骨 长 骨:主要分布于四肢 短 骨:分布于腕和足部 扁 骨:位于颅、胸、盆部 不规则骨:如椎骨 长骨 短骨 扁骨 不规则骨 籽骨 含气骨 形态分类 骨干：内有髓腔，容纳骨髓。 　　　表面有滋养孔 骺： 有关节软骨，构成关节面 干骺端：青少年时有骺软骨 　　　　骨化后成为骺线 长 骨 骨干 一体两端 骺线 骺软骨 骨髓腔 干骺端 二、骨的表面形态 骨面突起：突棘　隆起　粗隆　结节　嵴线 骨面凹陷：窝　凹　沟　压迹 骨的空腔：腔　窦　房　管　口　孔　裂孔 骨端的膨大：头　颈　髁　上髁 平滑的骨面：面　缘　切迹 三、骨的构造 骨密质 骨质 骨松质：板障 骨外膜：成骨、破骨。 骨膜 构造 骨内膜：成骨、破骨。 红骨髓：造血机能。 骨髓 黄骨髓：可转化。 血管、淋巴管、神经 骨膜 骨髓 骨质 骨松质 骨髓腔 骨密质 骨的构造 板障 髂嵴横切面 股骨颈横切面 四、骨的理化特性 无机物占65%，主要为磷酸钙、碳酸钙 有机物占35%，主要是骨胶原纤维、粘多糖 蛋白 无机物与有机物比例： 幼儿：5：5 成人：7：3 老年人：无机物占比例更大 有机质：胶原纤维束和粘多糖蛋白等 无机质：碱性磷酸钙等 煅烧骨 脱钙骨 四、骨的理化特性 儿童和老人骨的成分有何不同及临床意义？ 五、骨的生长发育 骨的变长： 骺软骨的骨化 骨的变粗： 骨膜的骨化 未成年手骨 成年手骨 六、骨的可塑性 骨的基本形态是由遗传因子调控的,影响骨生长发育的因素有环境、神经、内分泌、营养、疾病及其它物理、化学因素等 1、解剖学姿势、方位术语、 轴和面 2、骨的分类、构造 骨的构造 骨密质 骨质 骨松质：板障 骨外膜：成骨、破骨 骨膜 构造 骨内膜：成骨、破骨 红骨髓：造血机能。 骨髓 黄骨髓：可转化。 血管、淋巴管、神经 系统解剖学systematic anatomy 系 统 解 剖 学systematic anatomy 希望同学们要寻找最适合的学习定位和生活定位；要在新的学习生活面前不断发掘自己的潜能；要从独立中体验自主，从自由中领悟责任，从竞争中赢得价值，从感恩中获取力量；要摆脱各种非分的诱惑，做光明磊落、形象优秀的自我。 人生的价值和梦想的实现靠的是永不懈怠的努力，真正的成功是看谁能赢在终点。 给你一个胸怀，希望你做到春风大雅能容物；给你一个心灵，希望你做到秋水文章不染尘；给你一个视野，希望你坚信自己无所不能；给你一片天地，希望你能赢得喜悦和芬芳、信任与成功。 全科医生(GD/GP)： 　　 全科医生（General Doctor）是执行全科医疗的卫生服务提供者。又称家庭医师（general practitioner/family phy