统编部编四下语文《纳米技术就在我们身边》公开课教案教学设计二【一等奖】.docxVIP

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  • 2022-03-27 发布于浙江
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统编部编四下语文《纳米技术就在我们身边》公开课教案教学设计二【一等奖】.docx

纳米技术就在我们身边 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 (一)能借助表格,完整、清晰地介绍纳米技术的特性和应用。 (二)通过小组交流、同桌分享,运用联系上下文、查找资料、请教他人等方法解决问题。 (三)体会说明文语言特色,能借助资料、展开想象,试说纳米技术的其他应用,产生科学兴趣。 二、教学准备 多媒体课件,空白提问卡,学生搜集的“纳米技术”资料,学生完成课前学习单。 三、教学过程 (一)复习巩固,导入新课 1.交流学习单,回顾已知。(出示学习单) (1)根据课文内容填写示意图。 (2)判断题,对的打“√”,错的打“×”。 ①纳米是非常非常小的长度单位,如果把直径1纳米的小球

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