统编部编一下语文《动物儿歌》公开课教案教学设计【一等奖】.docxVIP

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  • 2022-03-27 发布于浙江
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统编部编一下语文《动物儿歌》公开课教案教学设计【一等奖】.docx

动物儿歌 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 (一)在一定的情境中认识“蜻蜓”等6个带“虫字旁”的生字和“迷”“造”“食”“粮”“藏”“网”等6个字,引导学生抓住形声字的特点及其他方法识字。 (二)学会正确、规范书写“间”“网”“池”“欢”4个生字,做到写字姿势端正。 (三)正确、流利、有节奏地朗读儿歌,发现儿歌特点,并会模仿课后练习,表达“什么动物干什么”。 (四)通过朗读、表演,了解小动物的部分生活习性。产生观察小动物,了解小动物的兴趣。 二、教学准备 教具准备:课件、磁性田字格和生字卡片。 三、教学过程 (一)看图入境,揭示课题 1.谈话导入。大自然中有许多非常可爱的小动

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