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- 约 17页
- 2022-03-27 发布于浙江
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动物儿歌
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
(一)在一定的情境中认识“蜻蜓”等6个带“虫字旁”的生字和“迷”“造”“食”“粮”“藏”“网”等6个字,引导学生抓住形声字的特点及其他方法识字。
(二)学会正确、规范书写“间”“网”“池”“欢”4个生字,做到写字姿势端正。
(三)正确、流利、有节奏地朗读儿歌,发现儿歌特点,并会模仿课后练习,表达“什么动物干什么”。
(四)通过朗读、表演,了解小动物的部分生活习性。产生观察小动物,了解小动物的兴趣。
二、教学准备
教具准备:课件、磁性田字格和生字卡片。
三、教学过程
(一)看图入境,揭示课题
1.谈话导入。大自然中有许多非常可爱的小动
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