大班科学优秀教案及教学反思《怎样让纸发出声音》.docVIP

PAGE PAGE 1 大班科学优秀教案及教学反思《怎样让纸发出声音》 大班科学优秀教案及教学反思《怎样让纸发出声音》 课程来源： 　　幼儿对很多事情都感兴趣，哪怕是在地上拣到一小条纸也能在手中玩上半天，然而，大量的废纸每天都会出现垃圾箱中，有垫桌子用的报纸、画报，有手工纸的边角料，有被幼儿撕下来的图书，有美工区活动后用的画纸等，每天这些废纸都被到掉。老师要善于发现幼儿的需要，与其把这些废纸仍到，还不如再次利用，让幼儿与这些废纸相互作用，产生更大的教育价值，从而教育幼儿节约纸张，从小培养初步的环保意识。因此，怎样让纸发出声音的课程就生成了。 目 标： 　　1、培养幼儿初步探索让纸发出声音的方法。 　　2、能够在集体面前大胆表现。 准 备： 　　1、画报、草稿纸、报纸、绘画纸等。 　　2、记录纸和笔。 过 程： 　　1、激发幼儿尝试操作的兴趣。 　　老师拿着一筐废纸告诉幼儿：这是老师和幼儿一起收集的各种废纸。;.教.案来自:屈.老.师教.案网;这些废纸可以干什么用呢?老师拿一张纸，让纸发出声响，吸引幼儿注意力。 　　老师提出问题：怎样让纸发出声音? 　　2、幼儿尝试操作和纸做游戏 　　每四名幼儿一组，各组进行比赛，在同一时间完成，看看哪个组做的方法多而且和别的组不一样。 　　让幼儿自己动手来实验，尝试用各种方法让自己手中的纸发出声音。 　　每组请一名老师帮助记录幼儿实验的结果