突破性领导力领导力培训(精确的培训力度).pptVIP

通过沟通赋予意义 如何传递愿景？ 如何让人们为了组织的最高目标而协力工作？ 如何让听众认同并接受一个想法？ 第二十六页，共三十八页。 有效沟通策略 第二十七页，共三十八页。 主讲：谢明登 副教授 第一页，共三十八页。 领导力的基础部分 领导力就象美，它难以定义，但当你看到时，你就知道。 ——领导力大师沃伦·班尼斯 领导就是要让他的人们，从他们现在的地方，带领他们去还没有去过的地方。 ——美国前国务卿基辛格博士 第二页，共三十八页。 为什么需要领导者？ 第三页，共三十八页。 领导力的缺失 第四页，共三十八页。 关于领导力的一些错误观念： 领导力是一种稀缺的技能； 领导力是天生的，不是后天造就的； 领导者都具有非凡的魅力； 领导力仅存在于组织的顶层； 领导者的工作就是控制下属、发号施令、鞭笞驱遣、耍弄手腕； 领导者唯一的工作就是为股东创造价值。 每个人都有未经过开发的领导潜质，就像都有未被发现的运动潜质一样。由于资质和培养的差异，这些潜质大小各不相同，不管处在什么水平，都有提高的空间，可以比目前状况好很多。 个人标杆学习法：即以自己某次成功领导经历为标杆，进行对比与学习。本课程经旨在帮助你改善领导力，帮助你去发展领导者。 当你成为领导以前，成功只与自己成长有关 当你成为领导以后，成功与别人的成长有关 第五页，共三十八页。 领导是什么？ 领导即是影响的艺术或过程 ，以便一群人能心甘情愿的朝组织目标奋斗。 引领追随者为某些目标奋斗，而目标体现了领导及其追随者共同的价值观、需求、抱负。 你是领导吗？回头看看有没人跟随？！ 大凡自己以为是领导却无人跟随的人，只是散步而已！ 第六页，共三十八页。 领导者应该做些什么？ 不但要让员工们抱有梦想，而且还要拥抱它、实践它。 深入到员工们中间，向他们传递积极的活力和乐观精神。 以坦诚精神、透明度和声望，建立别人对自己的信赖感。 坚持不懈地提升自己的团队，把同员工的每一次邂逅都作为评估、指导和帮助他们树立自信心的机会。 有勇气，敢于做出不受欢迎的决定，说出得罪人的话。 以好奇心、甚至怀疑精神来监督和推进业务，要保证自己提出的问题能带来员工们的实际行动。 勇于承担风险、勤奋学习，亲自成为表率。 懂得欢庆。 第七页，共三十八页。 10倍速理论 第八页，共三十八页。 世界级管理大师加里·哈默《管理大未来》 第九页，共三十八页。 编年史作家约翰·奈斯比特《大趋势》 未来是不确定的，也是不安定的。须注入一种变革的责任感、创新的文化基因、快速调整的能力。 第十页，共三十八页。 6C时代：唯一不变的就是变 第十一页，共三十八页。 10倍速变化 成功需要改变、改变就在一瞬间 唯一不变的就是变，只有变化才能带来变化 第十二页，共三十八页。 21世纪管理面临大挑战 我们是否需要一个新的管理模式？ 如果是，我们如何去挖掘这个模式？ 第十三页，共三十八页。 突破性领导关系 第十四页，共三十八页。 领导VS管理：喜欢领导、讨厌管理 第十五页，共三十八页。 最优秀的决策者并不是那些掌握最丰富信息资源的人，也不是那些殚精竭虑、终日冥思苦想的人，而是在转瞬之间便作出决策的人。 我是要求速度的，尽快实施。我不会说花三个月来谋划，把规划书连标点符号都改清楚了，然后再去做这件事情。我会边实施、边做、边修正。只要方向一旦明确，有三分把握，我就敢去做。 速度VS完美：先开枪、再瞄准 第十六页，共三十八页。 企业中存在各种问题，无论是老板不懂管理，还是同事不配合，无论是产品质量有问题，还是市场不景气，都不是你不提供结果，不创造价值的理由。你提供价值，只与你做一个职业化员工，与你未来做一个优秀的商人或企业家有关。 结果VS过程：结果第一、过程第二 第十七页，共三十八页。 三个假定: 要假定策略是不易执行的，怎么办？ 要假定措施是贯彻不好的，怎么办？ 要假定检查也是没有用的，怎么办？ 怀疑VS相信：用人要疑、疑人要用 第十八页，共三十八页。 领导=战略+执行：在传统的管理思维中狭义理解：战略与执行是两码事，其实他们是相互相成、不可或缺的；好的战略需要好的执行才能落地，好的执行同样需要好的战略规划。 战略VS执行： 第十九页，共三十八页。 突破性领导模型 第二十页，共三十八页。 通过愿景唤起专注 思想决定着企业的行为，左右着的它的决策---该做什么，不该做什么，并且也决定了企业会把什么看做是有意义的结果。 ---彼得·德鲁克 愿景是领导者的商品，权力则是他们手中的货币 人生中最大的快乐，莫过于能够为了一个你认定为重大目标而努力，成为大自然中一支力量，而非整日里为了一已之私的此微不如意而怨天尤人，只恨这世界未能倾尽一切来讨你喜欢。 当我死去的时候，我希望自己已经鞠躬尽瘁，因为我做得越努力，就是活得越久。我因为生命本