统编初中语文教材古诗词鉴赏.pptxVIP

;;;?;?;?; 体裁 总量 ;;九年级下 第六单元 《诗词曲五首》 单元主题：古人的政治、军事生活 《诗词曲五首》预习： “本课所选的诗歌类型多样，有古乐府、歌行、律诗，还有词和曲。朗读课文，体会他们的不同特点。” 《十五从军征》——古乐府 岑参《白雪歌送武判官归京》——歌行 辛弃疾《南乡子﹒ 登京口北固亭有怀》——词 文天祥《过零丁洋》——律诗 张养浩《山坡羊﹒潼关怀古》——曲;;;秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ——王昌龄《出塞》 ; 念奴娇﹒ 赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。;八年级上册第三单元——《唐诗五首》《野望》《使至塞上》《渡荆门送别》——五律《黄鹤楼》《钱塘湖春行》——七律;;语调的抑扬、语速的缓急、语气的轻重;叙事诗要读出叙述故事的语气，抒情诗要读出抒发情感的语气。;;;读诗五步法 诵读诗歌：读准节奏和音韵 知人论世：了解诗人与背景 读懂诗意：理解词义与句意 品读诗韵：品析炼字与手法 读透情理：体会情感与哲理 ;诗词赏析的八种角度和十种关系;长篇叙事诗的鉴赏——选段分析;;文学与传媒学院 陈 欣