PLC技术应用（三菱） 第2版教案10.docxVIP

PLC控制技术（三菱）模块二 典型应用配套教案 机械工业出版社 项目十 PLC控制循环彩灯教案（理论） 课题 PLC控制循环彩灯 理论课时 2 周次 项目序号 教学分析 知识目标 掌握PLC 的SFTR (P)、SFTL (P) 等位移指令的应用。 掌握PLC 的编程元件D 的使用。 掌握PLC 编程的基本方法和技巧。 能力目标 学会类比和对比，分析的能力。 能应用所学知识分析问题、解决问题的能力。 德育目标 培养学生的职业道德意识。 具有合作意识和认真严谨的学习态度。 重 点 PLC 的SFTR (P)、SFTL (P) 等位移指令的应用。 PLC 的编程元件D 的使用。 难 点 位移指令的应用。 学法指导 学情分析 学生已将学习了软元件T、C、S、M的使用，对软元件的使用有了初步的了解和运用。 教法选择 探究式讲授、任务驱动小组合作教学法 教具学具 PLC、多媒体视频、课件 教学过程 导入新课 在PLC的编程中，基本指令、步进指令设计程序较为复杂，且可读性差。为此三菱PLC还增设了大量的功能指令，给用户编制程序带来很大方便。 教学内容 教师活动 学生活动 设计目的 知识准备 1、移位指令 1、根据导入视频，提出任务内容。 问题1：视频中的彩灯是如何变化的？ 小组合作讨论彩灯变化的特点。 培养学生善于观察问题、发现问题的能力。 教学内容 教师活动 学生活动 设计