2019级专业学分制人才培养方案_(物联网)（高职）.pdf

2019级物联网应用技术专业人才培养方案 前 言 专业人才培养方案是职业院校落实党和国家关于技术技能人才 培养总体要求，组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件，是 实施专业人才培养和开展质量评价的基本依据。 以为指导，深入贯彻党的十九大精神，落实立德树人根本任务。 按照 《国家职业教育改革实施方案》、 《教育部关于职业院校专业人 才培养方案制订与实施工作的指导意见》、《山东省教育厅等 11 部 门关于办好新时代职业教育的十条意见》、 《山东省普通高等学校学 分制管理规定》、 《关于组织做好职业院校专业人才培养方案制订与 实施工作的通知》等文件精神，坚持面向市场、服务发展、促进就业 的办学方向，健全德技并修、工学结合育人机制，立足服务区域产业 布局与发展需求，特制定 2019 级学分制人才培养方案。 在物联网应用技术专业人才方案制定过程中，我院组织专业带头 人、骨干教师通过对企业进行充分调研和总结，与校内专家、校外全 国各地多家物联网企业共同召开专业研讨会，确定人才培养方案制定 规划方案。之后与中兴通讯多次洽谈，就专业人才的社会需求、专业 岗位需求、学生就业去向、职业技能要求、职业素质要求、相应的职 业资格、专业发展建议等问题深入探讨，对培养模式、培养目标、课 程设置、教学目标等进行分析、研究，对物联网岗位群及工作任务进 行重新分析，并在物联网技术行业职业岗位进行调研的基础上，围绕 其工作任务进行分析归纳。另外，聘请中国职业技术教育学会副会长 兼民办职业技术教育分会会长俞仲文教授，对专业的人才培养方案的 制定进行了深入的论证和指导，根据俞仲文教授的指导思想和修订建 议，结合我院实际，制定了 2019 级人才培养方案。 目 录 一、专业名称及代码1 二、入学要求1 三、修业年限1 四、职业面向1 五、培养目标及培养规格1 （一）培养目标1 （二）培养规格2 六、课程设置及要求3 （一）课程体系与课程设置3 （二）实践教学体系23 （三）创新创业教育体系24 七、学时与学分 26 （一）学时、学分安排26 （二）学分安排26 （三）学习成果认定与学分置换26 （四）学分分配汇总27 八、教学进程总体安排 27 （一）课程设置总表27 （二）选修课程设置29 九、实施保障31 （一）师资队伍31 （二）教学设施32 （三）教学资源33 （四）教学方法34 （五）教学评价34 （六）质量保障35 十、毕业要求 37 （一）学分要求37 （二）证书要求37 附件 1: 专业建设委员会39 附件 2: 物联网应用技术专业人才培养方案专家论证意见40 附件 3: 人才培养方案审批表4 1 编制说明： 42 2019 级物联网应用技术专业人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称：物联网应用技术 专业代码：610119 二、入学要求 高中阶段教育毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力 三、修业年限 弹性学制，修业年限 3-5 年 四、职业面向 表 1 职业面向表 所属专业 对应 职业资格证书 所属专业大 主要职业 主要岗位群或 类 行业 或技能等级证 类（代码） 类别（代码） 技术领域举例 （代码） （代码）