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- 2022-03-30 发布于福建
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《植物结果了》说课稿; 大家好,今天我说课的内容是新教材苏教版(2017)小学科学三年级下册《植物的一生》单元的第4课《植物结果了》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。
;一、说教材;一、说教材; 《植物结果了》是新教材苏教版(2017)小学科学三年级下册第一单元《植物的一生》的最后一课。本课从学生对单元初开始的西红柿(黄瓜)长期观察记录活动进行总结汇报,到对不同的果实提出自己的疑问。在学生的各种问题下,展开本课的教学。经历观察记录活动总结汇报、观察西红柿和黄瓜的果实、对生活中的可食用植物进行分类这一系列探究过程,回顾植物一生的过程,总结植物的组成部分。最后,将课堂带到课外,通过课后查阅资料,了解人类怎样利用植物。;二、说学情; 本课是三年级学生学习的内容,学生在经历了一年级《多姿多彩的植物》这样一课对植物形态特征的初步认识和二年级《栽小葱》这一课对植物生命需求的初步探究后,对探究植物已有一定的基础和热情,三年级下册第一单元《植物的一生》让学生对植物构造、功能、生命过程、植物资源的利用有了更全面的认识。;三、说教学目标;1.知道果实的特征。
2.知道植物一般由根、茎、叶、花、果实和种子组成。
3.知道植物通常会经历由种子萌发成幼苗,再到开花、
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