物理学专业人才培养方案(本科)(2019).pdfVIP

物理学专业人才培养方案(本科)(2019).pdf

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物理学专业人才培养方案 (专业代码:070201) 一、培养目标 培养适应科学技术和人民生活水平提高所需要的,具有优良的思想素 、科学素质和人 文素 ,具有宽厚的基础理论和先进合理的专业知识,具备良好的分析、表述和解决物理学 及其光电子科学与技术问题能力,具有较强的自学能力、创新意识、实践能力、组织协调能 力,爱国敬业、诚信务实、身心健康的复合型高级专业人才。既能从事物理学及其应用的研 究工作,又能在光电子科学与技术领域,从事研发和相关管理工作。 毕业生具有以下几方面的知识和能力: 1.具有较好的人文艺术和社会科学素养,较强的社会责任感和良好的职业道德,较好的 语言文字表达能力和人际交流能力; 2.具有创新意识和从事科学研究、科技开发的初步能力,具有团队合作精神和较强的交 流沟通能力; 3.具有国际视野、终生教育的意识和继续学习的能力; 4. 了解自然科学领域前沿知识及发展动态,系统的掌握物理学各分支科学的基本理论和 知识, 具备基本的基础研究和应用研究能力; 5.在系统的接受实践教学环节训练基础上,具有获得较强的物理应用技术的综合开发能 力; 6.掌握光电子科学与技术领域中的基本知识,能够在光电类高新技术企业从事研发和策 划规划、生产管理等工作; 7.掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的创新实验设 计、分析实验结果、撰写论文、进行学术交流的能力; 8.掌握一门外语,能阅读本专业的外文书刊,具有一定的听说能力和跨文化的交流与合 作能力。 二、核心课程 核心课程:高等数学、基础物理学(力、热、电、光、原子物理)、数学物理方法、理 论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、电路、光电子学原理及应用、传感器的 物理基础、光电器件及系统、光电子技术实验、光纤通信原理与技术、光电检测技术等。 主要实践性教学环节:普通物理实验、近代物理实验、光电子技术实验、生产实习、毕 业实习等。 三、计划学制 四年。 四、授予学位 理学学士。 五、毕业总学分 150 学分。 六、各类课程学分及比例 课程设置及学分分配 占理论及实验教学学分比例 占总学分比例 通识教育课程 24 18.46% 理 必修课 学科基础课程 50 38.46% 63.67% 论 (95.5 学分) 及 专业必修课程 21.5 16.54% 实 验 通识教育课程 10 7.69% 教 选修课 专业选修课程 12 9.23% 23.00% 学 (34.5 学分) 开放课程 12.5 9.62% 实践教学 20 13.33% 毕业总学分 150 物理学专业教学计划进程表 学 学时 类别及 课程 开课 实践 考核 开课 课程名称   合  讲  实

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