幼儿园：中班体育《玩轮胎》教案-(2).doc

幼儿园中班体育教案《玩轮胎》 　　活动目标： 　　1.练习平衡、钻爬和推拉的基本技能，发展幼儿上肢动作和力量。 　　2.享受玩轮胎游戏的乐趣，发展动作的协调性和灵活性。 　　活动准备：轮胎若干音乐 　　活动重点：练习平衡，钻爬和推拉的基本技能，发展上肢动作和力量。 　　活动难点：上肢动作和力量的训练。 　　活动过程： 开场（加音乐） D：小朋友们！让我们先跟着音乐来运动运动好不好？来！跟我一起，绕着轮胎跑起来！ 热身（加音乐） D：好，现在请小朋友们找一个轮胎站进去。（解决有两人抢一个轮胎的情况） D：好的，在游戏开始之前，我们先来活动一下身体。现在请小朋友们和杜老师一样，双手叉腰。 点点头，对，头要低下去哦；抬头，（头向后仰，小眼睛看上面）；向左、向右歪脑袋。 双手叉腰，来，活动一下肩膀，转一转（绕圆圈）。 双手，十指交叉，身体弯下去，膝盖要伸直哦，压一压。 自由活动 D：好，小朋友们，今天杜老师给你们每人准备了一个轮胎。现在啊，杜老师给小朋友们5分钟时间时间自由活动，玩一玩轮胎！你们可以一个人，也可以两个人，三个人合作，用你们自己的方法去玩玩轮胎，一会要请你们分享你们是怎么玩轮胎的，好不好？当音乐停下来的时候，你们也要停下来了哦！好了，开始吧~【5分钟内观察，个别指导】 自由活动总结 D：刚才呀，杜老师觉得每位小朋友都玩得很不错！现在，我要请几位小朋友来给大家介绍介绍他们怎么玩的~ #可能方案：#打地鼠（你们看看，杜老师像什么？我们一起来打地 鼠好不好） #跳进去跳出来 #站在上面，平衡 #两个轮胎拼起来，走上去 #D：刚才轮胎都是放在地上玩的对不对，那我们可不可以把轮胎竖起来呀！竖起来我们可以钻过去（怎么才不会倒。。。我来帮忙） #滚轮胎（从这边滚到对面再滚回来好吗？） 集体活动[成功了的小朋友就去拿一个贴纸，贴到你的学号下面。然 后到杜老师这边来] （一）轮胎桥 1．引入 D：刚刚杜老师还发现呀，有两位小朋友把两个轮胎拼在了一起！ 我们请他们来给大家玩一下，好不好！ D：那我们一起试试看把轮胎拼起来走过去好吗？ 2．D：小朋友和杜老师刚刚呀，把轮胎都拼在了一起，拼成了两座 “轮胎桥”。那接下来，我们可以用什么办法从轮胎桥上走过去？请小朋友们来试一试！注意安全，好，开始。（第一次中，若有小朋友掉下桥。D：刚才我发现有几个小朋友，走轮胎桥的时候掉下来了，这是为什么呢？那怎么才能保持平衡不掉下来呢？） 3. D: 现在我要给你们增加难度了哦！看看小朋友们能不能连续的 走过去，不掉到桥下面。 4.D：刚才小朋友们都非常棒，现在我再给你们增加一点难度好不好！ （叠两个轮胎【第一次自己走，有掉下去的总结一次；再第二次 走】） （二）轮胎山 1.引入 D：刚才小朋友都非常棒！接下来，杜老师要带大家玩一个更有挑战性 的游戏，好不好！ D：那刚才我们是不是把两个轮胎叠在了一起呀！现在我们要叠更多的 轮胎，堆成一座轮胎山，好不好！ D：看看！我们堆成了一座轮胎山~接下来的这个游戏就要让小朋友们 来翻越这座轮胎山！你们看！杜老师可以站得这么高，你们可不可以啊！那一起来试一试好不好！翻得时候一样的，要注意安全，不要推也不要拉别的小朋友。好！那开始吧！ 放松运动 D：好了~现在请小朋友们每人拿一个轮胎，坐下来休息、放松一下~ D：嗯~今天的轮胎好不好玩呀！我们下次再一起玩一玩更多的玩法好吗！