2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班健康教案《宝宝笑了》含反思.docVIP

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2022-03-31 发布于北京
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2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班健康教案《宝宝笑了》含反思.doc

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PAGE PAGE 2 幼儿园小班健康教案《宝宝笑了》含反思《1.能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。 2.知道笑和哭是表达情感的一种方式。 3.让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。 4.知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。幼儿园小班健康教案《宝宝笑了》准备：录音机，笑声、哭声磁带；表情图1幅。过程： 1.请幼儿听录音，进行联想。（1）这是什么声音？（笑声）（2）猜猜看，他为什么会笑? 2.观察笑的表情，引导幼儿表述自己笑的情绪体验。（1）人笑的时候，眼睛和嘴巴是什么样子的？（2）你什么时候会高兴地笑？ 3.听录音机播放哭发声音，观察哭的表情，体验自己哭的情绪体验。（形式同前） 4.出示表情图，请幼儿对照一下不同情绪时脸部的表情。小结：我们每个人都会笑和哭，高兴、快乐的事会让我们笑，难过、害怕的事会让我们哭，特别想哭的时候是可以哭一会儿的，但是如果遇到了很麻烦、很难过的事，应该请爸爸妈妈和教师帮助你。笑有利于身体健康。反思：我们每个人都会笑和哭，高兴、快乐的事会让我们笑，难过、害怕的事会让我们哭，特别想哭的时候是可以哭一会儿的，但是如果遇到了很麻烦、很难过的事，应该请爸爸妈妈和教师帮助你。笑有利于身体健康。小班健康教案《宝宝笑了》含反思这篇文章共1470字。