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第 《仿范本，学写议论文》教案及课件 《仿范本，学写议论文》教案明星学校高二语文组邓中山一.导入人们常说，写作文，要想不落窠臼，就要先落窠臼。意即要按“套路”走，尤其是写议论文。同学们一提到写议论文，脸上就露出“谈虎色变”的神情。说什么议论文不好写，难以把握，难以达到“观点正确，论据充分，论证有力”，且要达到800字及以上的要求，云云。果真如此吗？答案是否定的。作为初学写议论文的高中生，只要多读议论性范文，按议论文一般“套路”走，即落“窠臼”，先学好课内的典范议论文，从中受到其技法的熏陶，然后仿照之进行实践练习写作。掌握了“套路”，做到笔耕不辍，自然就会写了。有什么可怕的呢？今天这节课，我们来一起做做这方面的尝试。二.学习目标1.温习毛泽东的一文，进一步学习其：①论证思路②论证方法2.学以致用。仿范本，学写议论文（写作实践活动）（重点三.学习过程（一）温习毛泽东的一文回忆回忆，议一议，准备发言。1.本文的论点是什么？是在什么情况下提出的？2.当时，党内出现了什么样的学风？（表现，危害，影响）3.本文的思路是怎样的（结构或文脉）？其具体框架是怎样的？