幼儿园：美术活动小树林.docx

美术活动：小树林 活动目标： 1.感知树木的远近关系，用近大远小遮挡的画法表现。 2.大胆运用多种方式表现树的各种不同造型。 活动准备： 颜料、画笔、记号笔、黏土、水彩笔、胶水、彩纸、小树林图片。 活动过程： 1.回忆、欣赏与观察：“我眼中的树”。 ——我们看到过各种树，那你最喜欢的树是怎样的？（此过程后出示树的结构与造型挂图，重点引导幼儿观察各种树的树干、树冠、树叶的造型） 2.直接示范与讲解（线描画）。 示范画各种图形和线条组成的树叶。 示范画树干，引导幼儿观察树干的颜色和形状，鼓励幼儿画出各种各样的树干。（方的、弯弯的、有高有矮的等） 示范遮挡的画法。（出示小树林图片，展示树木近大远小及遮挡的效果，让小朋友感受发现） 3.创作与指导。 ——今天我们来画小树林，要画上各种不同的树。有大有小、有高有矮、有前有后，才是一片小树林，除了线描画，你们有别的方式创作吗？（颜料画、撕贴画、黏土画、水彩画，对能力弱的幼儿一对一进行示范，尤其是遮挡如何表现；对能力强的幼儿鼓励变化各种线条和树干） 4.欣赏与评价。 ——今天大家的作品都非常的有想象，都是非常不错的作品，真棒！（重点评价幼儿画面色彩、造型、远近关系、遮挡画法、涂色方法、添画小动物及花草）