新人教版小学五年级数学下册《小公倍数》教学课件.pptxVIP

新人教版小学五年级数学下册《小公倍数》教学课件.pptx

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人教版数学五年级下册;学习目标;求出下面每组数的最小公倍数。;如果用这种墙砖铺一一个正方形(用的墙砖 必须都是整块),正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?;铺成的正方形可能有很多种。;只要找出2和3的公倍数和最小公倍数,就能知道所铺正方形的....;用长3cm,宽2cm的长方形学具卡片代替墙砖,拼一拼,看一看能拼出边长是多少的正方形?;方法二;请同学仔细观察各个正方形的边长与每一块砖的长和宽之间有什么关系。;李阿姨5月1日给月季和君子兰同时浇了水,下一次再给这两种花同时浇水应是5月几日?;2.;(1)如果爸爸、妈妈同时起跑,至少多少分钟后两人在起点再次相遇? 此时爸爸、妈妈分别跑了多少圈?;(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?;4.写出每组分数的两个分母的最小倍数。;5.36可能是哪两个数的最小公倍数,你能找出几组?;学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!;课后作业; 大千世界,充满着无数的奥秘,希望同学们能遇事独立,积极探索钻研,解决更多的难题。;感谢观看

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