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分数的基本性质;教学目标:; 被除数和除数,同时乘以或除以相同的数(0除外),商不变。; 同学们,你们觉得老爷爷这样分公平吗?想一想智者对三兄弟说了什么?和你的同桌相互说一说。
;二、探究新知;1
3; 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外)分数的大小不变。;( )
( );1
2;;5; (1)分数的分子、分母都乘或除以相同的数,分数的大小不变。( )
(2) 一个分数的分子、分母同时加上2以后,分数的大小不变???( )
(3)
;13;三、回顾交流,本课小结;学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!;课后作业; 大千世界,充满着无数的奥秘,希望同学们能遇事独立,积极探索钻研,解决更多的难题。;感谢观看
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