五年级上册英语同步拓展:M3 综合复习及检测讲义 牛津上海版(一起).docxVIP

五年级上册英语同步拓展:M3 综合复习及检测讲义 牛津上海版(一起).docx

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学员姓名: 学科教师: 年 级: 五年级 辅导科目:英语 授课日期 时 间 主 题 M3 综合复习及检测 学习目标 1、复习 M3 相关词汇、词组及句型的用法(老师根据前面的讲义抽查其中知识点即可) 2、复习 M3 相关语法点 3、通过综合训练检测学生的掌握情况 教学内容 处理上次课课后巩固作业及预习思考内容。 1、上次课后巩固作业复习; 2、互动探索 教学建议:(教学时间 30 分钟左右) 老师事先准备好导入部分需要用的单词。 老师与学生一起进行游戏,根据学生的表现以及反应的灵敏度进行积分激励政策。 语法复习 【知识梳理 1】There be 句型 There be 句型表示某地有某物 There be 句型的用法详解 There is a/an+单数可数名词 表示在某地有一个There is a table in the room. 房间里有一张桌子。There is an apple on the table. 桌子上有一个苹果。 There be some+可数名词/不可数名词 表示在某地有一些 There is some water in the cup. 杯子里有一些水。 There are some apples on the tree. 树上有一些苹果。 There be 句型的否定、疑问句转换及回答 1、在一般疑问句和否定句中,要用 any 替换掉肯定句中的 some. 2、将 Be(am, is ,are)动词提前,句号变问号。肯定回答用Yes,there is/are. 否定回答用 No, there isn’t/aren’t. 【例题精讲】 例 1. There isn’t any fruit in the basket. 篮子里没有水果。例 2. Is there any books in your bag? 你包里有书吗? There be 的就近原则 There be 句型中的谓语动词的单复数形式由最接近它的那个名词来决定。 【例题精讲】 例 1. There is a table and two chairs in the room. 房间里有一张桌子和两张椅子。 例 2. There are two tables and one chair in the room. 房间里有两张桌子和一张椅子。 【巩固练习】 用 is 或 are 填空 There many monkeys in the mountain. There a beautiful garden in our school. There some water in the glass. there any maps on the wall? There a bird in the tree. Keys: are; is; is; Are; is; 二、将下列句子变成否定句、疑问句并做肯否定回答。 1. There is a woman near the house. There isnt a woman near the house. Is there a woman near the house? Yes, there is. No, there isn’t. 2. There are some buses near the hill. There aren’t any buses near the hill. Are there any buses near the hill? Yes, there are. No, there aren’t. 3. There is some milk in the bottle. There isnt any milk in the bottle. Is there milk in the bottle? Yes, there is. No, there isn’t. 【知识梳理 3】特殊疑问词 How How 开头的特殊疑问句 问身体健康、天气状况等情况 How are your parents? 你父母身体怎么样? 询问程度 How do you like this book? 你觉得这本书怎么样? 询问数量 How much milk is there in the glass? 玻璃杯里有多少牛奶? 询问价格 How much is the eraser? 这块橡皮擦多少钱? 询问频率 How often does he come here? 他(每隔)多久来一次? 询问时间长度 How long did he stay here? 他在这儿呆了多久? 询问年龄 How old are you? 你多大了? 【巩固练习】 一、用 how many, how, how m

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