幼儿园特色活动教案：《好玩的瓶子》.doc

特色活动：《好玩的瓶子》 活动目标： 1.学习给瓶子“穿衣服”的方法，尝试用点、线和各种图案装饰瓶子。 2.感受水粉晕染的效果，在游戏中体验操作的乐趣。 活动准备： 1.贴有头像的空饮料瓶1只、面巾纸2张、海绵1块。。 2.范例2份，红黄蓝绿颜料、棉签、抹布若干。 3.高低不一的积木作展台。 活动过程： （一）瓶子穿衣服。 1.（出示瓶子）这是谁呀？（瓶子宝宝）今天瓶子宝宝要去参加朋友的聚会，可是没有新衣服，这可怎么办呀？（幼儿自由回答）瓶子想请你们帮忙，为他做件新衣服好吗？ 2.我们的衣服大多是用布料做的，老师要为这个瓶子宝宝穿上一件特别的新衣服，是用餐巾纸做的衣服。 3.教师示范做新衣服的方法： （1）先用海绵吸水淋湿瓶身，给瓶子宝宝洗个澡。 （2）再把瓶子宝宝全身包裹住，露出脑袋（瓶盖）。 （3）然后用海缅亲亲瓶子，使衣服紧贴瓶子宝宝的身。 4.这样瓶子的衣服就穿得整整齐齐了，用相同的方法给瓶子穿第二件衣服。 （二）瓶子的五彩衣。 1.瓶子宝宝的新衣服穿好了，但是瓶子宝宝还是不高兴，你们知道为什么吗？ 2.老师为瓶子穿上一件五彩衣，先用棉签蘸上颜料，画上各种不同的图案（花、线条、色块等）。 3.欣赏范例1：有一位先生也要去参加聚会，看他的衣服上设计了些什么?（线条装饰） 4.欣赏范例2：这位女士的衣服上有些什么？（图案装饰） （三）幼儿操作，教师巡回指导。 1.指导幼儿将衣服整齐地穿在瓶子身上，避免衣服松开掉下。 2.提醒幼儿在为瓶子宝宝穿衣服时，要轻柔地操作，以免把衣服弄破。 （四）瓶子的聚会 1.聚会开始了，瓶子宝宝们快来参加。 2.将穿好五彩衣的瓶子宝宝集中摆放在展台上。 3.引导幼儿自由交流，欣赏同伴的作品。 活动反思： 本次活动引出瓶子宝宝要去参加聚会，激发幼儿帮助瓶子宝宝的欲望。在学习过程中，教师教授给幼儿给瓶子穿衣服的方法，并提醒幼儿在穿衣的注意事项。展示范画并让幼儿欣赏范例，丰富幼儿的想象力和幼儿的作品。在制作完成后，幼儿欣赏各种颜色的瓶子宝宝，选择自己最喜欢的瓶子宝宝进行讲述。