幼儿园泥工活动:压大饼教案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
活动内容 泥工活动:压大饼 活动目标: 1.通过学做大饼,产生对泥工的兴趣,提高动手能力。 2.知道常见的几何图形。 活动准备: 彩泥人手一份、垫板、小熊娃娃一个。 活?? 动?? 过?? 程 一、导入,引起幼儿兴趣。 师:小朋友们,你们看谁来了?哦,原来是小熊,小熊来我们家作客了。小朋友们你们欢迎它吗?咦?小熊的肚子怎么发出了咕噜咕噜的声音啊?啊!原来小熊的肚子饿了,我们一起来做些好吃的东西给小熊吃好吗?那小朋友们都想做些什么东西给小熊吃啊?小熊想吃大饼,我们一起来做。 二、教师示范制作大饼的方法: 我们先把彩泥捏一捏,捏松软了,再团圆。对了,然后把他压扁(这是什么形状的?)哦,对了这是圆形的大饼。除了有圆形的大饼,还能有什么形状的大饼啊?哦,长方形,正方形,三角形。小朋友们能想出这么多的图形都很聪明哦。大饼是出来,可是我们还可以把大饼变得漂亮哦,可以在上面加点小芝麻,也可以拿小棒钻些小洞洞,这样是不是更漂亮啦?那你们也一齐来做吧! 三、幼儿进行泥工活动,教师巡回指导: 帮助、指导手部协调能力差的幼儿掌握搓、团、压的技能。 四、幼儿把自己做好的大饼送给小熊吃。 活动结束: 小熊跟老师说:谢谢小朋友们的给他做的大饼,很好吃也很漂亮。可是天色不早了小熊要回家了。我们下次再给小熊做大饼吧。

文档评论(0)

xinqiji1978 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档