高中数学讲义微专题66 直线与圆位置关系.docVIP

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  • 2022-04-05 发布于广东
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高中数学讲义微专题66 直线与圆位置关系.doc

PAGE 微专题66 直线与圆位置关系 一、基础知识: 1、定义:在平面上到定点的距离等于定长的点的轨迹是圆 2、圆的标准方程:设圆心的坐标,半径为,则圆的标准方程为: 3、圆的一般方程:圆方程为 (1)的系数相同 (2)方程中无项 (3)对于的取值要求: 4、直线与圆位置关系的判定:相切,相交,相离,位置关系的判定有两种方式: (1)几何性质:通过判断圆心到直线距离与半径的大小得到直线与圆位置关系,设圆的半径为,圆心到直线的距离为,则: ① 当时,直线与圆相交 ② 当时,直线与圆相切 ③ 当时,直线与圆相离 (2)代数性质:可通过判断直线与圆的交点个数得到直线与圆位置关系,即联立直线与圆的方程,再判断解的个数。设直线:,圆:,则: 消去可得关于的一元二次方程,考虑其判别式的符号 ① ,方程组有两组解,所以直线与圆相交 ② ,方程组有一组解,所以直线与圆相切 ③ ,方程组无解,所以直线与圆相离 5、直线与圆相交: 弦长计算公式: 6、直线与圆相切: (1)如何求得切线方程:主要依据两条性质:一是切点与圆心的连线与切线垂直;二是圆心到切线的距离等于半径 例:已知圆的方程为:及圆上一点,求过的圆的切线 方法一:利用第一条性质:,所以可得切线斜率 切线方程为:,整理后可得: 方法二:利用第二条性质:设切线方程为: 即 整理可得: 解得: (2)圆上点的切线结论: ① 圆上点处的切线方程为 ② 圆上点处的切线方程为 (3)过圆外一点的切线方程(两条切线):可采取上例方法二的做法,先设出直线方程,再利用圆心到切线距离等于半径求得斜率,从而得到方程。(要注意判断斜率不存在的直线是否为切线) 7、与圆相关的最值问题 (1)已知圆及圆外一定点,设圆的半径为则圆上点到点距离的最小值为,最大值为(即连结并延长,为与圆的交点,为延长线与圆的交点 (2)已知圆及圆内一定点,则过点的所有弦中最长的为直径,最短的为与该直径垂直的弦 解:,弦长的最大值为直径,而最小值考虑弦长公式为,若最小,则要取最大,在圆中为定值,在弦绕旋转的过程中, ,所以时,最小 (3)已知圆和圆外的一条直线,则圆上点到直线距离的最小值为,距离的最大值为(过圆心作的垂线,垂足为,与圆交于,其反向延长线交圆于 (4)已知圆和圆外的一条直线,则过直线上的点作圆的切线,切线长的最小值为 解:,则若最小,则只需最小即可, 所以点为过作垂线的垂足时,最小 过作圆的切线,则切线长最短 8、圆与圆的位置关系:外离,外切,相交,内切,内含 (1)可通过圆心距离与半径的关系判定:设圆的半径为, ① 外离 ② 外切 ③ 相交 ④ 内切 ⑤ 内含 (2)可通过联立圆的方程组,从而由方程组解的个数判定两圆位置关系。但只能判断交点的个数。例如方程组的解只有一组时,只能说明两圆有一个公共点,但是外切还是内切无法直接判定。 二、典型例题: 例1:已知直线与圆心为的圆相交于两点,且为等边三角形,则实数( ) A. B. C. 或 D. 例2:圆心在曲线上,且与直线相切的面积最小的圆的方程为( ) A. B. C. D. 例3:设点,若在圆上存在点,使得,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 例4:设,若直线与圆相切,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 例5:若圆上至少有三个不同的点到直线的距离为,则直线斜率的取值范围是___________ 例6:直线与圆交于不同的两点,且,其中是坐标原点,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 例7:在平面直角坐标系中,已知圆,点是轴上的一个动点,分别切圆于两点,则线段的取值范围是( ) A. B. C. D. 例8:已知圆,直线下面四个命题: (1)对任意实数与,直线和圆相切; (2)对任意实数与,直线和圆有公共点; (3)对任意实数,必存在实数,使得直线和圆相切; (4)对任意实数,必存在实数,使得直线和圆相切. 其中真命题的代号是______________ 例9::设,直线圆.若圆既与线段又与直线有公共点,则实数的取值范围是 . 例10:已知的三个顶点,,,其外接圆为圆. (1)求圆的方程; (2)若直线过点,且被圆截得的弦长为2,求直线

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