高中数学讲义微专题62 点线面位置关系.docVIP

PAGE 微专题62 点线面位置关系的判定 一、基础知识 （一）直线与直线位置关系： 1、线线平行的判定 （1）平行公理：空间中平行于同一直线的两条直线平行 （2）线面平行性质：如果一条直线与平面平行，则过这条直线的平面与已知平面的交线和该直线平行 （3）面面平行性质： 2、线线垂直的判定 （1）两条平行直线，如果其中一条与某直线垂直，则另一条直线也与这条直线垂直 直线与平面位置关系： （2）线面垂直的性质：如果一条直线与平面垂直，则该直线与平面上的所有直线均垂直 （二）直线与平面的位置关系 1、线面平行判定定理： （1）若平面外的一条直线与平面上的一条直线平行，则 （2）若两个平面平行，则一个平面上的任一直线与另一平面平行 2、线面垂直的判定： （1）若直线与平面上的两条相交直线垂直，则 （2）两条平行线中若其中一条与平面垂直，则另一条直线也与该平面垂直 （3）如果两个平面垂直，则一个平面上垂直于交线的直线与另一平面垂直 （三）平面与平面的位置关系 1、平面与平面平行的判定： （1）如果一个平面上的两条相交直线均与另一个平面平行，则两个平面平行 （2）平行于同一个平面的两个平面平行 2、平面与平面垂直的判定 如果一条直线与一个平面垂直，则过这条直线的所有平面均与这个平面垂直 （四）利用空间向量判断线面位置关系 1、刻画直线，平面位置的向量：直线：方向向量 平面：法向量 2、向量关系与线面关系的转化： 设直线对应的法向量为，平面对应的法向量为（其中在外） （1）∥∥ （2） （3）∥ （4） （5） （6） 3、有关向量关系的结论 （1）若，则 平行+平行→平行 （2）若，则 平行+垂直→垂直 （3）若，则的位置关系不定。 4、如何用向量判断位置关系命题真假 （1）条件中的线面关系翻译成向量关系 （2）确定由条件能否得到结论 （3）将结论翻译成线面关系，即可判断命题的真假 二、典型例题： 例1：已知是两个不同的平面，是两条不同的直线，现给出下列命题： ①若，则； ②若，则； ③若，则； ④若，则． 其中正确命题的个数是（ ） A．0 B．1 C．2 D．3 例2：已知是不同的直线，是不同的平面，以下命题正确的是（ ） ①若∥，，则∥； ②若，∥，则； ③若∥，则∥； ④若，∥，∥，则； ②③ B．③④ C．②④ D．③ 例3：对于直线和平面，的一个充分条件为（ ） A. B. C. D. 例4：给定下列四个命题： ①若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行，那么这两个平面相互平行； ②若一个平面经过另一个平面的垂线，那么这两个平面相互垂直； ③垂直于同一直线的两条直线相互平行； ④若两个平面垂直，那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直． 其中，为真命题的是（ ） A．①和② B．②和③ C．③和④ D．②和④ 例5：已知，表示两条不同直线，表示平面，下列说法中正确的是（ ） A．若，，则 B．若∥，∥则∥ C．若，，则∥ D．若∥，，则 例6：给出下列命题，其中正确的两个命题是（ ） ① 直线上有两点到平面的距离相等，则此直线与平面平行。②夹在两个平行平面间的两条异面线段的中点连线平行于这两个平面；③ 直线平面，直线，则；④是异面直线，则存在唯一的平面，使它与都平行且与距离相等 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 例7：下列命题正确的个数是（ ） ① 若直线上有无数个点不在平面内，则∥ ② 若直线∥，则与平面内的任意一条直线都平行 ③ 如果两条平行直线中的一条与一个平面平行，那么另一条也与这个平面平行 ④ 若直线∥，则与平面内的任意一条直线都没有公共点 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 例8：直线为两异面直线，下列结论正确的是（ ） A. 过不在上的任何一点，可作一个平面与都平行 B. 过不在上的任何一点，可作一个直线与都相交 C. 过不在上的任何一点，可作一个直线与都平行 D. 过有且只有一