文管专业艺考必读 电视编导讲义.docxVIP

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文管专业艺考必读 电视编导讲义 文管专业艺考必读-电视编导讲义 电视编辑和导演讲义分类 1-、请谈谈你对电视编辑工作性质的认识。.................... 在电视行业,编辑这个词通常有双重含义,既指创造性的环节,也指工作类型。作为一种工作,编辑通常被称为编辑和导演。他们是创造的主要参与者和领导者。他们负责整个项目的构思、采访、后期编辑和综合等一系列工作。他们在节目制作中扮演着重要的角色。 编导必须承担后期剪辑结构的任务,同时,他又必须参与前期的策划,在采编合一的情况下,他还须参加现场拍摄工作,既是记者又是编辑。电视编辑是一项富有创造性的工作。电视编辑工作性质实质上由两方面因素决定: 一是技巧层面的编辑因素,要求制作人掌握电视语言的表达方法和表达技巧;第二是内容层面的创意因素,这要求制作人根据创作者的各种素质和长期实践来控制节目表现的广度和深度。 对于电视编辑性质的认识还应该上升到观念层面上。电视编辑思维应该贯穿于整个节目的创作过程中,它不仅仅体现在后期工作中,在前期的策划、采访尤其是拍摄中,都应有画面意识和编辑意识。2、请简略描述电视编辑的后期工作流程,并且了解熟悉素材的重要性。................................整个后期编辑工作大致可分为准备、剪辑、合成这三个阶段。具体如下: 1.准备阶段:修改剧本-熟悉材料-选择材料-确定风格和基调-编写编辑提纲;2.编辑阶段:选择材料-编辑(粗编辑、精编辑)-检查声音屏幕 3、合成阶段:配解说、加字幕、配音乐音效-合成为播出版熟悉原始的图像和声音素材,这是很重要的,它至少有以下作用: 1.通过熟悉材料和想象可能的编辑效果,我们可以在脑海中建立一个初步的图像系统;2.原创材料往往能激发创意灵感,有利于调整思路,确保材料的最有效使用;3.发现现有资料不足,尽快补拍或寻找相关音像资料; 4、对素材进行整理分类,做详尽的场记单,场记单包括素材带编号、每个镜头的内容、长度、质量效果,以便编辑时查找。3、选择电视镜头的要求是什么?...............镜头选择如何选择镜头是剪辑时首先面临的问题。一般大致从以下几个方面综合考虑: (1) 技术质量:即镜头图像是否清晰,曝光是否准确,移动镜头速度是否均匀。通常要求镜头图像清晰,曝光准确,镜头稳定(匀速); (2)美学质量:即光线、构图、色彩等造型效果如何,有时还需考虑辅助元素的可用量,比如考虑哪个镜头适合配以音乐或音响等辅助元素,用以抒情或起承转合; (3) 图像的丰富性和可变性:尽可能丰富图像的表现力和图片信息,避免使用重复或过于相似的镜头,为观众提供多视点、多角度的观看方式; (4)叙事需要:所选镜头应该是与内容表现相关的,这里主要有两种情况:一是影像素材好但与内容无关联的镜头,应该坚决舍弃,不要枝蔓;二是质量欠缺但是内容表现必需的镜头,比如偷拍、叙事必需又无可替代、突发性事态,等等,选择依据首先考虑的是内容意义的表达,不能简单以技术、美学要求为框框。4、什么是组合编辑法、插入编辑法?什么是平剪、串剪?..........................所谓粗编就是根据节目表达需要和时长规定,将镜头大致串接在一起,基本完成节目结构形态,它是精编的基础。所谓精编是对已粗编的节目进行调整、修改和包装,从而达到播出要求。粗编的节目长度略长于规定时间,以便在精编时增减替换镜头,作特技处理,实现最佳效果。所谓平剪,就是在连接镜头时,上一个镜头的画面和声音同时同位结束,下一个镜头的画面和声音同时同位进入,这是镜头编辑的基础方式。 所谓剪弦,是指在不同的时间,上下镜头画面声音的同一位置转换。例如,前一个镜头的画面结束了,但相应的声音继续到下一个画面,或者下一个镜头的声音提前进入前一个镜头,这加强了上下镜头的回声和艺术感染力。5.影响电视编辑的两个因素是什么?大众传播的特点对电视节目编辑有何影响1、直观、自由的视听图像组合规律是电视节目编辑的基础。第二,电视大众传播特征对编辑的影响 1、重视制作节目的真实性除了电视剧、电视散文等假定性为前提的艺术样式外,电视各类节目大多反映的是现 真实情境和现实生活情境深刻影响着人们对电视叙事的基本判断。2.关注电视媒体的特点。电视媒体与电影有着相同的语言表达和不同的传播特征。例如,线性传播是转瞬即逝的,手段多样,风格丰富,时效性强,场景感强,随意观看。这些传播特征赋予了电视独特的表达要求。 3、重视节目的受众观念一个好的电视编辑在制作节目的时候,既要考虑镜头语言表达的流畅性与艺术性,又要在每一组镜头组合和声画配合上,不断追问:观众是

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