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Word文档 PAGE 1 初一历史教师工作总结范文 以下是我为大家收拾的关于初一历史老师工作总结范文的文章，供大家学习参考！ 转瞬间，我在老师的岗位上又平庸地走过了一学期。在这学期，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 为了更好的总结阅历教训使自己快速成长，成为一名合格的人民老师，无愧于这一称号，我现将2022年度工作状况总结如下： 一、 我始终认为作为一名老师应把师 德放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。德高为师，身正为范，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，上班开会不迟到不早退，遵守小学的各项规则制度，力争做一个有崇高师德的人。  二、作为教初二历史课的年青老师，明了自己对教材的陌生，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关资料。不但备同学而且备教材备教法，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，有些课节做吸引同学注重力的好玩教具，如：讲大跃进时期历史时，为了让同学能更好的理解那个年月人们头脑左倾主义的狂热，我课下时在蛟河打印社制了数张大跃进时期的小宣扬画，形象逼真的在现了那个不行思议的年月，不仅不再用老师的口若悬河的讲，而只在同学们的再三赞叹声中，便很好的再现了历史本相，取得了抱负的效果。  在这学期我也注重做好培养好尖子生，提高中等生，协助差生工作。三班同学素养普遍较好，基于实际状况，在授课时加深读教材的挖掘，让同学能主动去获解历史，同时加大习题的练习，对于同学有异议的问题，在辅导课时当堂讲解。时而加强小考，通过审阅和准时反馈，三班历史成果普遍较稳定。对于其他两班，讲解基本史实的前提下，注意基础学问，加强辅导，对于某些学困生能力较差，学习自觉性不高的状况，本人时刻从现实动身，按照同学的共性特点去点拔引导，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，从一点一滴着手，取得成果准时鼓舞，让他们信任一切问题都会迎刃而解，信任有耕耘总会有收获！  不足之处有时工作过急过粗，有时不能很好的关注学困生，因为第一遍接手教材，讲课时不能如鱼得水，好在对于历史的热爱和对于信任一定能教好历史学科，今后，在历史教学方面，应越发努力、专研，提高自己的业务水平，让自己在教学和教导同学方面越发熟练。做到游刃有余，如鱼得水！  G更多 精选总结阅读  初一历史老师工作总结模板  工作总结频道为大家收拾的初一历史老师工作总结ppt模板，供大家阅读参考。 在小学领导的支持指导下，经过初一历史备课组两位老师齐心协力、同舟共济，各项工作得以顺当地完成，本着在反思中总结；在总结中调节；在调节中长进的原则，现对本学期备课组工作总结如下：一、加强全组老师思想作风和工作作风建设一学期来，我们仔细学习老师职业道德规范，遵守小学的各项规则制度，热爱教导事业，发扬奉献精神，工作听从支配，努力做到教书育人、为人师表。在教导教学工作中，老师们能遵循教导教学逻辑，改变教导观念，学习先进的教导教学理论，热爱同学、关怀同学，为了同学的健康进展，不断提高自身的思想素养和业务能力，乐观参加各项有益于教学的社会活动，勤勤恳恳，仔细做好本职工作。二、发扬备课组团队配合精神，统筹支配全班级的历史教学工作。发扬团队精神，发挥集体才智，做到统一要求、统一备课、统一进度、统一考查。做到优势互补，教学资源分享。开学初集体仔细学习新课程标准，将课改的理念渗透到教学中，讨论教材教法、学情学法，按照本届初一同学实际状况制定本学科方案。把教学讨论工作落到实处。着力提高课堂效率，向40分钟要质量；课堂上做到精讲多练，课后仔细做补缺补差工作。要让每一个同学在学习过程中感触胜利的喜悦。注意教学过程，就是要求老师加强每一教学环节的设计与实施，克服教学过程的无序性、盲目性。在重视基础学问的同时，还要注意讲清教材的结构；培养同学自立思量的能力；总之，教学中重视培养同学的学科能力，加强学法指导，提高学习效率。三、按时组织集体备课活动，同时充分发挥教研组、备课组的职能作用。按时组织备课组活动，各位老师遵守工作纪律，仔细落实备课计划，做到定点定时定内容，重点抓如何去备同学，如何去备课堂和怎样去备教学办法，做到内容与形式的有机统一，戒形式主义，克服更多的走过场。期中考试后，我们仔细分析试卷及自己所教年级的考试状况，相互沟通，相互学习，并对以后的教学举行合理的支配；组织听课，在课后,集体沟通将存在的优点缺点反馈给各位老师，促进了教学的提高。四、充分开发利用教学资源，应用多媒体教学丰盛历史课堂。单纯依靠教参，备课就缺少源头活水。教师们多方扩充信息，不断充实，完美备课资料，做到与时相和，与时俱进。每位老师都充分利用小学便利的计算机资源，使用多媒体课堂教学，使现代教导技术以充分利用并取得良好的教学效果。在今后的