幼儿园小班科学活动教案《树叶去旅行》含反思.docVIP

一、认识树叶。 1、谈话导入，刚刚我们在树上找到了谁呀? 2、PPT1，引出课题。 出示树叶，小朋友一起有礼貌地打招呼。 秋天到了，树叶宝宝被秋风一吹，呼――它离开树妈妈去旅行啦。什么是旅行? 树叶宝宝到哪里去旅行了呢，我们来看看吧。 二、树叶去旅行。 1、出示PPT2，感知、认识上、下方位。 你看到了什么? 辅助提问：树叶飘到了什么地方?跟花朵在干什么? 我们把树叶飘到哪里，在干什么，用一句完整的话说出来。 2、出示PPT3，进一步认识上、下方位。 树叶又旅行到了哪里?跟风车是怎么玩的? 请你象刚刚一样用一句话说清楚，(教案出自：快思教案网)先说树叶飘到哪里，再说跟风车怎么玩。 3、出示PPT4，稳固对上、下方位的认识。 树叶还会飘到哪里，干什么呢?请小朋友先看图再和旁边的小朋友先轻轻的说一说，然后告诉大家。 幼儿讨论后再学习运用句式完整讲述，要求幼儿说清楚方位。 4、出示PPT5，了解上和下是相对而言的。 最后，树叶飘到了哪里? 它在滑梯的什么地方，在小草的什么地方? 咦!怎么一会儿是上面，一会儿又变成下面了呢? 师幼小结：树叶和小草在一起，树叶在上面，小草在下面;树叶和滑梯在一起，树叶在下面，滑梯在上面。 5、出示PPT6，师幼共同小结前面四幅图。 我们一起把树叶到哪里去旅行了说一说，要说清楚树叶在什么东西的什么地方，是怎么玩的。 6、出示PPT7，学习用方位词上和下描述树叶