幼儿园小班科学活动教案《糖怎么不见了》含反思.docVIP

教学重点、难点 重点：能大胆的说出自己的发现。 难点：思考糖怎么不见了。 活动准备 没人一个小水杯，一块糖，汤勺。 活动过程 1、让幼儿观察糖溶解的过程，激发幼儿的兴趣。 看看你们的座子上都有什么?如果把糖放到水里去会怎么样? 今天老师请你们试试，仔细看看糖放到水里会怎么样。 幼儿实验、观察交流。 2、引导幼儿观察溶解现象。 你们刚刚看见糖放到水里怎么不见了?它到哪去了?!.快思.教案网出处!他真的没了吗?他现在变成了什么样子? 幼儿讨论交流 3、小结。 今天我们发现了一个有趣的现象：糖放到水里去就不见了。 4、活动延伸。 你知道还有什么其他的东西向糖一样，在水里会化掉吗? 教学反思 本次活动对引导幼儿好奇心、独立思考、表达等习惯是非常有益的。但在教学组织形式上还有待改良，本次活动可以进行分组教学，以此来增强幼儿的竞争意识。 小班科学活动教案?糖怎么不见了?含反思这篇文章共1859字。 相关文章 ?小班教案?观察苹果?含反思?：小班教案?观察苹果?含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿学习运用多种感知、认识苹果，知道苹果是水果，观察了解苹果的外形特征，初步了解苹果的外形特征，使幼儿对探索苹果感兴趣，快来看看幼儿园小班?观察苹果?含反思教案吧。