初一历史教师工作总结开头.docxVIP

Word文档 PAGE 1 初一历史教师工作总结开头 我工作总结频道为大家收拾的初一历史老师工作总结开始，供大家阅读参考。 本学期，本人任教初一班级4个班的历史课，一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事工作。以下是我在本学期的工作状况总结。一、本学期实施的措施及成效1、做好充分的课前预备，仔细备好每一节课。为了能更好的讲好历史课，我购买并阅读了无数历史方面的书籍，比如历史学问成语故事从书、历史基础学问手册、初一历史优化练习等等。在备课前，我将这些书里的相关内容认真的看一遍，过滤出与学问点比较贴近又能结合实际引起同学爱好的内容细心的组织起来，参照教学大纲及教参、教案，尽量使历史教学即符合大纲要求又弥漫乐趣。2、细心设计同学练习。按照学科特色和同学特点，细心预备课堂练习，设计开放性课外习题，制作历史手抄报、电脑报，历史手工制作等，使同学动手动脑。针对同学不同的特点赋予不同的评价，正确引导同学，耐心解答同学碰到的问题，取得了同学的相信，成为同学的良师益友。3、乐观参与科组活动和备课组活动，上好藏匿课，并能常常听各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。4.优化课堂教学，采纳多种多样的教法。如分析法、研究法，自学、阅读等方式，使同学有自己动脑、动口、动手的能力，激发同学的学习爱好，提高教学效率。5、严抓课堂纪律，提高同学学习的主动性，使同学上课的注重力集中了，并且养成了主动复习、预习的良好学习习惯。在教学过程中，注重分层，对成果较差的同学减低问题难度，增加其自信念。6、按质按量完成了本学期22课基础学问的教学。在教学过程中，突出了重点、难点，抓住基础点，讲清了重大历史大事，评析了重要历史人物，使同学通过本学期的学习把握了从远古到南北朝的重要经济、政治、文化各方面的内容。7、通过本学期的教学对同学举行了德育教导：通过对历史文化、经济等成就的讲授，激发同学爱国热烈和民族骄傲感；教会同学客观分析历史人物，提高了同学综合分析事物的能力；举行了维护祖国统一、民族团结的教导；举行了优秀品德和高尚情操教导。提高了同学思想觉悟。二、不足之处及存在问题同学对本学科的学习不够重视，所以学习大部分是凭爱好去学，不够精细，高分不多。今后要从提高同学学习爱好方面着手，多向有阅历的教师请教，找到更适合同学的教学办法，努力使历史科成果更进一步的提高。 gz85.COM更多总结编辑推举  初一历史老师工作总结模板  工作总结频道为大家收拾的初一历史老师工作总结ppt模板，供大家阅读参考。 在小学领导的支持指导下，经过初一历史备课组两位老师齐心协力、同舟共济，各项工作得以顺当地完成，本着在反思中总结；在总结中调节；在调节中长进的原则，现对本学期备课组工作总结如下：一、加强全组老师思想作风和工作作风建设一学期来，我们仔细学习老师职业道德规范，遵守小学的各项规则制度，热爱教导事业，发扬奉献精神，工作听从支配，努力做到教书育人、为人师表。在教导教学工作中，老师们能遵循教导教学逻辑，改变教导观念，学习先进的教导教学理论，热爱同学、关怀同学，为了同学的健康进展，不断提高自身的思想素养和业务能力，乐观参加各项有益于教学的社会活动，勤勤恳恳，仔细做好本职工作。二、发扬备课组团队配合精神，统筹支配全班级的历史教学工作。发扬团队精神，发挥集体才智，做到统一要求、统一备课、统一进度、统一考查。做到优势互补，教学资源分享。开学初集体仔细学习新课程标准，将课改的理念渗透到教学中，讨论教材教法、学情学法，按照本届初一同学实际状况制定本学科方案。把教学讨论工作落到实处。着力提高课堂效率，向40分钟要质量；课堂上做到精讲多练，课后仔细做补缺补差工作。要让每一个同学在学习过程中感触胜利的喜悦。注意教学过程，就是要求老师加强每一教学环节的设计与实施，克服教学过程的无序性、盲目性。在重视基础学问的同时，还要注意讲清教材的结构；培养同学自立思量的能力；总之，教学中重视培养同学的学科能力，加强学法指导，提高学习效率。三、按时组织集体备课活动，同时充分发挥教研组、备课组的职能作用。按时组织备课组活动，各位老师遵守工作纪律，仔细落实备课计划，做到定点定时定内容，重点抓如何去备同学，如何去备课堂和怎样去备教学办法，做到内容与形式的有机统一，戒形式主义，克服更多的走过场。期中考试后，我们仔细分析试卷及自己所教年级的考试状况，相互沟通，相互学习，并对以后的教学举行合理的支配；组织听课，在课后,集体沟通将存在的优点缺点反馈给各位老师，促进了教学的提高。四、充分开发利用教学资源，应用多媒体教学丰盛历史课堂。单纯依靠教参，备课就缺少源头活水。教师们多方扩充信息，不断充实，完美备课资料，做到