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对于教师职业规划心得领会分享介绍 对于教师职业规划心得领会分享介绍 在此次培训活动中,我仔细聆听刘天才教授的《教师专业精神与职业发展规划》专题讲座,我感觉这些讲座和实践活动,特别贴近我们教师的教学,不论是从理论上仍是实践操作的过程中间都起到了一个很好 的指导作用,让我感觉受益匪浅。现重点对教师专业发展谈谈几点领会: 在促进教师专业发展的过程中,教师自己的努力起着不可忽略的作用。 .教师自己要有专业发展的观点和意识 现在“以人为本”的教育理念呼喊教师的自我发展意识,要求教师 首先是全面发展和人格完善的人,应努力成为自觉创建自己职业生命的 主体。教师的自我发展需要和意识是自我专业发展的内在主观动力,使教师本人在专业发展中的能动作用获得极大地发挥,也使得实践终身教育思想成为可能,并可促进自我专业发展能力的形成,成为促进专业发展的新因素。 二.教师寻求自我专业发展的途径 1、学习教师专业发展的一般理论,成立专业责任感。教师应尽可 能多地学习、认识教师专业发展的理论,对自己的专业发展保持一种自 觉状态,实时调整自己的专业发展行为方式和活动安排,努力达到理想 的专业发展。 2、拟订自我生涯发展规划。教师应拟订自我职业生涯规划,对影 响专业发展的盘根错节的因素有效地加以统合, 1/8 对于教师职业规划心得领会分享介绍 使职业发展的道路更加顺畅,成功的时机更大。拟订自我发展现划 的步骤:①认识自我及所处时间与空间环境。②审视发展时机,确定发 展目标。③拟订行动策略并按目标逐步履行。④评论发展计划。 3、积极参加任职学习与培训。任职学习与培训是更新、补充知 识、技巧和能力的有效途径,能够为教师的专业发展提供时机。尤其是 近年来盛行的“校本培训模式”是一种效率高、操作性强的任职培训 方式。它鉴于教师个体成长和学校整体发展的需要,由专家协作指导, 教师主动参与,以问题为导向,以反省为中介,把培训与教育教学实践和 教师研究活动紧密联合起来,以学校实际问题的解决来直接推动教师专 业的自主发展。任职学习与培训应让教师养成一种持续学习的习惯,成 为自己专业发展的主人。 4、进行教育研究。教师参与研究是提高教师自己素质、促进教师 专业发展的一条有效途径。在研究中,教师能够将理论与实践有机联合, 更好理解讲堂和改良教育实践,不断扩展自己的专业知识和能力。教师的研究,首先表现为对教育实践和教育现象的反省,发现问题和新现象的意义,精益求精工作并形成理性认识,使研究成为专业生活方式;其次 则表现为对新的教育问题、思想、方法等多方面的探索和创建能力,运 用多方面的经验和知识,综合地创建性地形成解决新问题方案的能力。 5、进行经常化、系统化的教学反省。反省是教师专业发展的重 2/8 对于教师职业规划心得领会分享介绍 要方式。成功的和有效率的教师倾向于主动地和创建性地反省其 专业发展的实践和能力。教育改革要求教师养成经常进行自我反省的 习惯和能力,促进教师较快地成长为富有创新精神和创建能力的反省型 教师。反省能力的养成是保证教师不断再学习的最基本条件。教师在 个人反省或集体反省的过程中,可拓宽专业视野,激发不断追求超越的 动机。 6、在参与课程改革和课程开发中获得专业发展。教师专业发展是 课程改革的重要支撑,而课程改革也为教师专业发展提供时机并促进教 师的专业发展。首先,课程改革为教师专业发展提供了“动力源泉”。 它激发了教师实现自己专业发展的强烈动机,并经过课程“范式变换” 对教师提出了新的要求,推动教师在课程改革的过程中积极参与各样专 业发展,而提升自己专业形象和专业修养。其次,课程改革为教师专业 发展提供了新途径。尤其是校本课程的开发,能增进教师对学校课程的 归属感,提高教师的工作知足感和责任感,使教师对教学工作有更多的 投入,并促进教师各方面的专业发展。 作为一名刚才毕业、进入高校任职的青年教师,怎样对自己的职业 有一个长久的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方素来前进 和发展,早日成为一名优异的教师, 3/8 对于教师职业规划心得领会分享介绍 是我目前的主要问题之一。因此,教育部主办的这次网上青年教师 职业生涯规划培训必要而实时。在仔细听取了各位老师们的授课后, 获得了很大收获。 第一,加强学习,提高自己师德涵养。一名好的教师首先要有高尚 的师德涵养,我要以优异教师为楷模,以身边的师德标兵为楷模,加强学 习,努力提升自己的师德水平,成为合格的高校教师。 第二,加强学习,提高自己业务水平。教师的本员工作就是教书育 人。我在拟订工作计划的同时,努力提升自己的业务水平,向专家型教 师看齐。因此,我会抓住一切时机多念书,并且要做好笔记,写好批注, 争取每读完一本书或一篇文章就达成一篇读后感。将念书放在第一位, 是因为这些书籍将填补我在理论方面的缺陷,必将对我一世的