大班优秀语言教案《没有牙齿的老虎》含反思.docVIP

　　大班优秀语言教案《没有牙齿的老虎》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿养成保护牙齿的好习惯，理解故事内容，提高幼儿的语言表达能力，通过阅读小图、上下图的对比观察，了解故事的情节，通过一组图片排序，了解故事情节的发生和发展，培养细致观察和较完整表述能力，幼儿园大班优秀语言教案《没有牙齿的老虎》含反思教案。 　　活动目标： 　　1.理解故事内容，提高幼儿的语言表达能力。 　　2.教育幼儿养成保护牙齿的好习惯。 　　3.通过阅读小图、上下图的对比观察，了解故事的情节，通过一组图片排序，了解故事情节的发生和发展，培养细致观察和较完整表述能力。 　　4.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 　　活动准备： 　　故事挂图 　　活动过程： 　　1.幼儿用语言描述老虎的样子 　　2.出示挂图。 　　一只老虎以前很厉害，可是它现在一点都不厉害了。这只老虎和你见过的有什么不一样？ 　　为什么这只老虎没有牙齿？ 　　3.老师讲故事，认识老虎厉害的牙齿。 　　（1）小兔子和小猴子是怎么说的？ 　　（2）那小狐狸想到了什么办法？老虎怎么做的？ 　　教师总结。 　　4.疑问解答 　　（1）狐狸想到了什么办法？ 　　（2）老虎是怎样做的？ 　　（3）狮子怎样劝老虎的？狐狸又是怎么骗的？ 　　5.幼儿表达自己的想法。 　　（1）老虎牙疼的时候是怎样做的？ 　　（2）遇到了老虎，小狐狸害怕了吗？如果你是这