小学美术教案北京版三年级美术上册教案 .docxVIP

北京版三年级美术上册教案 小学美术教案全册备课 教学内容： 【造型#8226;表现】初步认识、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同 媒体的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。 【设计#8226;应用】学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简单的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。 【欣赏#8226;评述】观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。 教学目标： 知识技能：初步认识、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒体的效 果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。 过程方法：学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简单的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。 情感态度：观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。 教学重点：初步认识、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒体的效 果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。 教学难点：学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简单的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。 课时安排 周 次 课 程 课 时 1 色彩滴染 2 2 美丽的染纸 四季 2 3 吹塑纸版画 2 我喜欢的季节（电脑美术） 2 漫画中的人物 自己的漫画像 十一放假 2 字母的联想 2 巧用对称形 2 面塑 2 期中检测 2 卵石的想象 2 恐龙世界 2 水墨游戏 2 漫游连环故事乐园 2 学画连环画 2 我们在游乐园里 2 拨浪鼓 2 北京的庙会 2 北京的胡同 2 课 题：色彩滴染 课 时：2 课时 课业类别：造型#8226;表现课 教学目标：知道红、黄、蓝是颜色的三原色；三原色混合会引起色彩的变化；三原色混合变化的规律是：红色＋黄色＝橙色，黄色＋蓝色＝绿色，红色＋蓝色＝紫色。运用书中提示或者自己独创的色彩滴染方法创作出美丽的作品，自主探究三原色混合变化规律。培养学生的自主探究意识与探究精神，进一步激发学生对于色彩的兴趣，充分感受色彩的艺术魅 力。 教学重点：运用不同的滴染方法创作出美丽的作品并知道颜料三原色的概念，了解三原色混合的变化规律。 教学难点：如何运用不同的滴染方法有效地控制画面效果。小学美术教案 教师准备：纸张、彩色墨水等。教学过程： 第一课时 授课时间：9.3 1、 课件导入 展示课件：不同滴染法的学生作品, （1）学生带着问题观看。（2）说一说自己的感受。 2、 探究学习 这么多漂亮的作品，其实只用了三种颜色。 拿出学具袋中的三种颜色尝试一下。学生动手用三原色滴染。 汇报探究结果。红色＋黄色＝橙色 黄色＋蓝色＝绿色 红色＋蓝色＝紫色 3、 探究创作 看书第 3 页的滴染方法。 你对那种方法感兴趣试一试。4、展示评价 将自己的作品展示给同学们。学生们欣赏评述同学的作品。让学生在欣赏中感受作品的色彩美，体验成功的喜悦。 4、 引伸提高 通过课件展示、点评滴染在生活总的运用。第二课时 授课时间：9.6 教学过程： 一、欣赏课件，观察滴染的方法及优秀作品。 二、欣赏上节课我们创作的滴染作品。 学生观察自己的作品，总结滴染的方法，找出自己作品中的不足。 三、继续创作滴染作品。 注意在创作过程中注意方法，美感。 四、展示评价滴染作品 板书设计： 美丽 滴染 课后反思：知道红、黄、蓝是颜色的三原色；三原色混合会引起色彩的变化；三原色混合变化的规律是：红色＋黄色＝橙色，黄色＋蓝色＝绿色，红色＋蓝色＝紫色。运用书中提示或者自己独创的色彩滴染方法创作出美丽的作品，自主探究三原色混合变化规律。培养学生的自主探究意识与探究精神，进一步激发学生对于色彩的兴趣，充分感受色彩的艺术魅 力。 课 题：美丽的染纸课 时：1 课时 授课时间：9.10 教学目标：初步学习染纸工艺知识，进一步加深色彩的原色、间色知识。学习染纸的基本方法，了解染纸的特点，发挥创造力，巧妙利用染纸进行制作。培养学生学习美术的兴趣和热爱生活的情感。提高制作能力，培养学生观察生 活和美化生活的能力。 教学重点：创造性的折法及色彩的搭配。教学难点：掌握浸染时间及空白的处理。 学习材料：教师：生活中扎染的实物若干件、课件、实物投影等及学生染纸优秀作品。学生：彩色墨水、生宣纸、调色盘、毛笔、剪刀等。 教学过程：1、欣赏引入 问：欣赏染纸作品，看一看是用什么方法制作出来的? 2、介绍染纸的方法 介绍染纸，用生宣有计划、有