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班主任技巧 一、发挥班干部作用 1．引导班干部准确处理与同学的关系，树立在同学中的威信。 学生毕竟是学生，经验相对不足，班主任要结合具体工作过程，通过 解剖实例，总结经验教训等方法，向他们传授一些基本的工作方法。 如①分析情况，把握全局，确定工作目标的方法。②从班级实际出发， 搞好宣传工作，形成准确舆论的方法。③动员、组织学生参增大型活 动的方法。④与同学交谈，耐心做思想工作的方法。⑤如发生矛盾， 可采取当面交谈或书信谈心的方式，沟通思想，消除误会，化解矛盾， 避免公开冲突的方法。 3．敢于放手，大胆使用 班主任要充分信任班干部，敢于放手，大胆使用，把他们推到工作第一线上去，给他们提供施展才华的机会。但若遇到难题，班主任要当好他们的后盾，为他们排忧解难。班主任培养一支得力的班干部队伍可收到一石三鸟的效果。 二、建立良好的师生关系 严师出高徒，但严师并非不茍言笑、动则训斥，学生见之大气也不敢出的样子。严格要求也应言之有理，做事有理可依、有章可循、以理服人。要做到有章可循，应制定详细的班规条约，奖罚分明。但处罚不是目的，而是督促学生改进、协助学生成长的手段,还要做学生的思想工作，即时找其谈话。俗话说：“有理不在声高”，要平心静气地摆事实、讲道理，找出错误的根源，分析错误将导致的后果。通过做思想工作，使学生对所犯错误有一