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- 2022-04-08 发布于河北
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幼儿园春季小班班主任个人教学工作计划
幼儿园春季小班班主任个人教学工作打算范文〔一〕 一、状况分析 本班这学期人数xx人,其中男生xx人,女生xx人,其中有xx人是本班上学期的旧生,在常规和自理能力方面都有肯定的基础,针对本班幼儿的实际状况和年龄特点,这学期我们将贯彻精神,开展一系列的活动使幼儿在德智体美劳等方面全面进展,学会做人,学会生活,学会学习。并主动努力做好家园联系工作。 二、本学期保教学工作 〔一〕常规方面:本学期为小班的第二学期,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在: 1、锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。 2、学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。 3、学会敬重别人,懂得友好相处、相互谦让。 〔二〕学习方面:通过上学期的实践与观看,发觉本班幼儿对操作活动比较感兴趣,分区活动已形成肯定的常规,那么本学期将继续实行集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法。大致目标如下: 1、四周自然环境和自然现象的明显特征和改变,运用各种感官感知事物。 2、知理解5以内物体的数量,会用对应比较方法体会物体量〔4个以内〕的多少及常见量〔如大小、长短、厚薄〕的差异。 3、逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达。每周学习一首儿歌并能独立朗诵 4、学习跟着音乐节奏做动作,情愿大胆地参与艺术活动。每周学会1~~2首歌曲或歌表演。 5、情愿参与美术活动,会认5~~7种颜色,尝试用不同的美术材料做画,能用简洁的图形和自己喜爱的颜色大胆表现熟识的事物。 〔三〕社会交往方面:针对小班幼儿的一些特征,我们将开展以下活动: 1、学会遵守日常行为规范,情愿与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。 2、有初步的自我意识,主动参加集体生活和学习,增添独立能力。 3、培育幼儿学会与人共享。 4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。 5、继续多与大、中班幼儿联谊,培育他们与不同年龄层次幼儿交往的能力。 三、家长工作 幼儿园班级的工作离不开家长们的大力支持和关心,通过上学期的沟通与相处,觉得本班大部分年轻家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。而且能主动协作我们的教育工作,让我们的工作得到顺利的开展。本学期家长工作打算如下: 1、进行新生普访工作,准时了解幼儿的基本状况,有针对性地进行教育。 2、家园联系册是教师与家长相互反映幼儿进期表现的一种形式,方便大家准时获得幼儿进展状况。 3、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通,听取家长的有关意见。 4、设置“请您协作”栏目,让家长准时了解我们的活动状况,进行协作。 5、尽量挤出时间不定期召开小型的家长会,就有关问题准时与家长沟通,沟通教育思想和阅历。 6、通过幼儿园及班级网站向家长展示“幼儿进期在园活动状况”。 7、成立“家委会”,充分挖掘家长资源。 幼儿园春季小班班主任个人教学工作打算范文〔二〕 一、班级状况分析: 我们班现共有幼儿43名,男孩21名,女孩22名。其中转出一名转入一名,总人数与上学期持平。通过小班一学期的游戏开展,孩子们慢慢喜爱上了玩自主性游戏。并能按自己的意愿选择角色细心游戏,在游戏中,孩子们的交往能力、语言能力、动手能力等有肯定的进展与进步,但幼儿能力参差不齐,大部分幼儿已具备肯定的游戏阅历。 二、本学期游戏目标: 1。愿意参加游戏,扮演各种不同的角色,引导幼儿遵守游戏规则,明确自己的职责,培育他们的责任心。 2、鼓舞幼儿主动动脑筋,能主动利用一些替代物进行游戏,并依据游戏自由想象活动的情节,对主动创造游戏情节的幼儿准时给予表扬。 3、在游戏中加强沟通,提高游戏语言的水平,丰富游戏动作。并能将成人的劳动较真实地反映到游戏中。 4、具有较强的角色意识,能围绕主题进行游戏。 5、依据主题活动,合理调整游戏,让孩子们更加喜爱自主性游戏,从而在游戏中得到更大的进展。 6、遵守游戏规则,收放、整理玩具时,做到快速、有序、整齐。评价时能清静倾听教师对游戏活动的评价,不随便插嘴,下次的游戏活动中能主动根据老师提出的要求游戏。 7、通过游戏促进幼儿在操作过程中进展他们的手部肌肉,自我协调能力和掌握能力,锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。 三、具体措
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