北师大版小学数学四年级下册 第三单元第4课时《街心广场》 教案 教学设计.docxVIP

《街心广场》教学简案 【教学内容】 北师大版四年级下册第三单元第4课时 【教学目标】 1.结合具体情境，借助小数的面积模型，探索简单的小数乘法的计算方法，理解算理，积累相关数学活动经验。 2.探索积的小数位数与乘数的小数位数间的关系，并能利用这个关系进行简单的小数乘法计算。 【教学重、难点】 教学重点：掌握小数乘法的计算方法，理解算理。 教学难点：探索积与乘数小数位数间的关系。 【教学准备】 方格图、ppt课件。 【教学过程】 一、创设情境，引出问题。 1.创设情境。 展示街心广场的缩小平面图。 提问：你发现了哪些数学信息？想解决什么数学问题？ 2.引出问题。 街心广场、花坛和