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- 2022-04-06 发布于湖北
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《四边形分类》教学简案
【教学内容】
北师大版四年级下册第二单元第6课时
【教学目标】
1.经历四边形分类的过程,进一步认识平行四边形,了解梯形的特征,知道长方形,正方形是特殊的平行四边形。
2.经历观察、比较、分类的活动,培养学生动手操作、探索的能力。
【教学重、难点】
教学重点:理解平行四边形和梯形的概念及特征。
教学难点:理解正方形、长方形与平行四边形的关系。
【教学准备】
ppt课件。
【教学过程】
一、回顾旧知,类比导课。
师:前几节课我们已经认识了三角形,还记得从哪些角度研究三角形的吗?
预设:我们先研究了三角形的分类
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