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- 2022-04-08 发布于湖北
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《图形分类》教学简案
【教学内容】
北师大版四年级下册第二单元第1课时
【教学目标】
1.经历对已学图形分类整理的过程,了解这些图形的类别特征,感受三角形的稳定性。
2.经历分类整理的过程,体会分类的思想方法。
3.能运用所学知识解释生活现象,感受数学与生活的紧密联系。
【教学重、难点】
教学重点:经历图形分类过程,了解各图形的类别特征,掌握分类标准。
教学难点:体会三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性的特点。
【教学准备】
ppt课件、数学课本、小棒。
【教学过程】
一、创设情境,复习导入。
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