小班礼仪《刷牙》教案集合440字.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2022小班礼仪《刷牙》教案集合440字 小班礼仪《刷牙》教案【篇一】  活动目标  喜爱说儿歌，理解儿歌内容。  通过儿歌学习漱口、刷牙。养成刷牙讲卫生的好习惯。  活动预备  杯子、水、牙刷、牙膏。  活动过程  一、音乐律动《日常仿照动作》幼儿随音乐仿照穿衣、刷牙、洗脸、做操。  二、导入  教师讲故事《小熊拔牙》提问幼儿小熊的牙为什么会疼?应当怎么办?(幼儿商量并分别回答)  三、教师拿出装水的杯子，牙刷、牙膏。孩子们你们看老师手里拿的是什么啊?你们每天都刷牙吗?是谁给你刷牙啊?(幼儿回答)引出儿歌《我会刷牙》  四、朗诵儿歌  1、教师有感情地朗诵儿歌，并留意儿歌的韵律。  2、教师组织幼儿学习朗诵儿歌，边说儿歌边仿照刷牙的动作。  3、幼儿反复学儿歌，并分组背儿歌，进行竞赛。  五、教师指导幼儿刷牙。  1、教师讲解刷牙的正确方法。  2、幼儿每人一杯一刷练习刷牙。  活动延长  父母监督孩子饭后涑口，每天刷牙。 小班礼仪《刷牙》教案【篇二】  游戏目标：  在游戏中学习爱护牙齿的方法。  游戏预备：  大牙刷。  游戏过程：  让幼儿拉成一个圆圈，作为牙齿。再请几个小伴侣到中间做蛀虫，边唱歌，蛀虫可以在牙齿旁边钻来钻去，唱歌完后老师会加上一句：喜刷刷，喜刷刷，蛀虫逃跑啦！就会有一只大牙刷来刷牙齿，这时蛀虫就要逃走拉，逃到一颗牙齿后面躲起来，假如被大牙刷碰到的话，那条蛀虫就会死掉，就蹲下来不动。牙齿就拉圆圈来唱歌。  活动反思：  从教学效果看很好。孩子们都知道了刷牙的方法，也意识到刷牙能爱护牙齿。在稳固练习时有龋齿和牙垢的，孩子刷的更仔细。而且课下孩子们都说以后要天天坚持刷牙、漱口爱护好自己的小牙。但本节课也存在着缺乏，在教学时间的安排上还不够科学合理，游戏的时间短了，以后要尽量多领幼儿在玩中学，学中玩。 小班礼仪《刷牙》教案(篇三)  活动目标  1、培育良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。  2、开心的学习歌曲《刷牙歌》。  3、让幼儿了解怎样爱护牙齿以及健康的牙齿能给我们带来的欢乐。  4、初步了解预防疾病的方法。  5、让幼儿知道开心有益于身体健康。  教学重点、难点  １、让幼儿养成良好的卫生习惯。  2、开心的演唱歌曲。  3、依据内容创编动作。  活动预备  电子琴、光盘、ＤＶＤ、电视、牙刷实物、图片、课件。  活动过程  〔一〕学唱歌曲  １、在本次活动中，我先课件出示了懒羊羊牙痛的表情，来吸引他们的眼球，以谈话的方式引出活动。提问：“你们看，图片上懒羊羊怎么了？”让幼儿通过想象思索。  ２、接着我完好的演唱歌曲《刷牙歌》来验证他们的猜测，原来懒羊羊难受的缘由是因为他长蛀牙了！  ３、接着进行进一步的提问：“你们听到歌词里面唱到了什么内容？”通过提问让幼儿初步了解歌词的内容。  ４、接着播放光盘《刷牙歌》，同时依次放歌词内容图片〔牙刷/一只手拿着一把牙刷/大嘴巴/没有蛀牙的牙齿〕再次激发他们的兴趣点，让孩子借助图片来熟识歌词，这样孩子一目了然就会记住歌词的内容，并且对这样的图片对唱的方式感到特别有兴趣。  ５、接下来我就轻声的借助图片带着孩子一起熟识歌曲。  ６、待整首歌曲的歌词内容孩子们都记得差不多了，最终完好进行演唱，让幼儿进行学习。  〔二〕自编动作律动表演  师电子琴伴奏，幼儿表演。这样不但激发了幼儿的学习兴趣而且加深了对唱词的记忆。。  〔三〕教师总结：我们要养成每天刷牙，饭后漱口的习惯。要不然就得象懒羊羊一样，再也不能吃好吃的东西了。如今谁能给老师演示一下应当怎么样刷牙呢？请几位小伴侣到前面来演示。  〔四〕延长环节：课件出示动画片懒羊羊吃零食的场景，让幼儿自己来说吃完东西应当怎样做？怎样爱护牙齿？有一口健康的牙齿我们会特别欢乐。  〔五〕结束环节：全体演唱《刷牙歌》边唱边表演。  教学反思  《刷牙歌》这首歌的歌词内容比较简洁，幼儿心情高涨基本上都学会了这首歌曲。整个活动下来，从孩子的表现和接受方面，以及和老师间的协作方面都是特别不错的，发觉班上的大多数孩子对音乐活动的兴趣特别的深厚，一些原来上课胆小的孩子也都在主动的参