幼儿园大班教案《7的分成》含反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班教案《7的分成》含反思 活动目标： 1、通过操作活动，让幼儿了解7的组成有6种分法。  2、运用游戏活动进展幼儿的思维能力，让幼儿初步感知数的分合的有序性。  3、引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。  4、进展幼儿的观看力、空间想象能力。  活动预备： 1、图片小猪7只〔1只大的，6只小的；4只白色的，3只红色的；2只戴帽子的，5只不戴帽的〕  2、幼儿人手一份操作材料和一份记录表。  3、礼物：大挂图，笔，磁铁。小数字1-7和分解条数份。  活动过程： 一、游戏：“毛毛虫”复习6的组成。  “昨天我们学了6的组成，小伴侣还记不记得呀？好，如今老师就来考考你们。”〔复习6的组成分解〕小伴侣表现真棒！如今老师请你们来玩个毛毛虫的游戏。小伴侣分成3组，看看自己身上的数字宝宝找到相对应组成6的数字宝宝，比一比看哪组速度最快又精确。〔老师开音乐，游戏开始〕  二、学习7的组成  今日小伴侣玩游戏都表现特别棒，可是今日我们班上也来了几位小客人，小伴侣你们想不想知道它是谁呀？”“那待会小客人来时小伴侣要点数看看来了几位小客人？”教师依次请上小猪，让幼儿点数，并让幼儿瞧瞧这些小猪有什么不同？教师引导幼儿按小猪的大小，颜色等来分，并引导幼儿找找还可以怎么分〔反过来分〕。最终幼儿和老师一起口述一次：7可以分成1和6，1和6合起来就是7；7可以分成2和5，2和5合起来就是7等。〔得出的分解式：〕同时把相应的算式列出来让幼儿有所了解。  777777  ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲162534435261  三、游戏：  “好！小伴侣表现真棒！如今老师再来跟小伴侣玩一个游戏，看看小伴侣是不是真的那么厉害。”如今呢老师这里有许多数字宝宝，分别都是1、2、3、4、5、6，请小伴侣听音乐找相对应7的分成的数字伴侣。  游戏2-3遍后，请家长和小伴侣一起做亲子游戏。  四、解拼图游戏  “哇！小伴侣今日表现真棒！小猪们都很快乐，它们有一份礼物要送给小伴侣，想知道是什么吗？”“请小伴侣闭上眼睛，好！数3声睁开眼睛哦！”教师出示“礼物”“咦？礼物呢？哈哈！隐秘就在里面。小伴侣只要算对了这6道分解题，礼物就会自然出来啦！小伴侣有没有信念闯关呀？好！加油哦！”其中，当幼儿答对一道分解题时，就翻开一角，等答完题时礼物就会出现了。激发幼儿探究的意识，让幼儿加深稳固7的组成。  “原来小猪要邀请我们去它的农庄做客，好！小伴侣如今我们就开火车出发到小猪的农庄吧！出发罗！！！”结束课程。  五、亲子作业  活动延长： 幼儿分成三组，每一组的桌子上都有人手一份的操作材料和记录纸，让幼儿在操作中把握，在记录中稳固。其中每一个桌子上的记录材料都不同。  教学反思： 这节课我重点是让幼儿通过游戏的形式来学习７的分成，在这教学的过程中孩子们的兴趣点特别浓，游戏参加率高。通过操作、游戏等活动让幼儿能了解7的组成有6种分法。并能在轻松欢乐的气氛中很好的把握教学学问，到达我上课的一个教学效果。  小百科：7，阿拉伯数字，是6与8之间的自然数、第四个质数、奇数之一。