北师大版小学数学四年级下册 第一单元第2课时《小数的意义（二）》 教案 教学设计.docxVIP

第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 《小数的意义（二）》教学简案 【教学内容】 北师大版四年级下册第一单元第2课时 【教学目标】 1.通过测量活动，进一步体会小数在日常生活中的应用。 2.通过探索怎样把几分米或几厘米用“米”作单位来表示的过程，进一步体会小数的意义。 3.能用小数表示一个物体的长度、质量等。 【教学重、难点】 教学重点：通过实际操作，体会小数与十进制分数的关系，理解小数的意义，知道小数部分各数位的名称及意义。 教学难点：能进行简单的复名数和单名数之间的转化。 【教学准备】 ppt课件。 【教学过程】 一、创设情境，引出问题。 问题：想一想，量一量自己