大班音乐优秀教案《两个好朋友》.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班音乐优秀教案《两个好朋友》 活动目标： 1、尝试用绘画及口头表述的形式创编部分歌词，并大胆演唱。  2、学习按我们一起XXXX|X-||节奏型创编歌词。  3、喜爱创编歌曲《两个好伴侣》活动，体验共享同伴间的友谊。  4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。  5、情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。  活动预备： 1、幼儿熟识两只蝴蝶旋律，故事绘画图片四幅；  2、若干呼啦圈〔做乌龟的乌龟壳〕；勾线笔、画纸人手一份。  活动过程： 一、以音乐游戏《两只乌龟》导入活动，引出主题。  1、我们一起来玩两只乌龟的游戏。〔音乐旋律《两只蝴蝶》，陪伴教师讲解并描述故事《两只乌龟》。  2、师：我们小伴侣的健康成长不仅需要妈妈的爱还需要伴侣之间的友爱。我们每个人都有好伴侣，你和好伴侣在一起会做什么呢？  3、师：一首歌的旋律换上新词就是一首新歌，今日我们把《两只乌龟》改编成新歌《两个好伴侣》，把你和好伴侣一起做的快乐的事情编唱到新歌里。  二、创编歌词  1、幼儿依据旋律画出自己创编的歌词。  教师巡察并指导：了解幼儿绘画内容；关心幼儿按节奏规范、整理歌词。  2、幼儿展示画面，沟通整理歌词。  个别幼儿表述画面的内容，师引导幼儿观看节奏型，〔友爱的，XXX(好伴侣),我们一起XXXX|X-||，尝试填歌词。  三、集体演唱  1、看图完好演唱个别幼儿创编的歌词。  2、师幼共同表演歌曲内容。  附：创编歌曲：两个好伴侣〔两只蝴蝶旋律〕  我和你渐渐渐渐地追随，来到了幼儿园做游戏。  大家一起玩，小手拉小手，我们一起游戏真欢乐。  四、延长活动  1、表演角：两个好伴侣〔指导：尝试四人手拉手创编唱歌曲，一人轮番唱一句友爱的，XXX(好伴侣),我们一起XXXX|X-||，后合唱我和你渐渐渐渐地追随，来到了幼儿园做游戏。大家一起玩，小手拉小手，我们一起游戏真欢乐。〕  2、美工角:好伴侣的礼物(利用区域提供的材料制作礼物,并互相赠送,增进友情。)  小百科：伴侣，就是感情很好，有共同语言而常常沟通，相处起来很舒适，双方有时间就相约在一起而聚一聚。除情人或亲属之外彼此有交情的人，其最高境界是知己。