东莞市高中物理科组长会议.pptVIP

? 课程标准 教科书 教参书 教学过程的 设 计 原 则 教学要贴近 学 生 生 活 突出实验 的重要性 让学生体验 科 学 探 究 教 案 教学设计 一般程序 教学目标 教学过程 第三十页，共五十九页。 ? 教 学 过 程 以知识与技能 目 标 为 主 线 让学生体验 过程与方法 渗透情感态 度与价值观 常规课 课程标准？ 教材如何体现课标 ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ 如 何 优 化 难点如何解决？ 亮点 在哪？ 如何 评课 第三十一页，共五十九页。 ? 一、广东省普通高中教学水平评估物理指标解读 1、指标制订的目的和原则 2、物理学科指标体系及解读 3、关于物理科组迎评工作 1）按评估指标要求准备好相关材料分类装袋 2）了解评估基本方法 3）了解物理学科必备材料 4）了解物理课评价要点 5）物理学科自评报告怎样写 第三十二页，共五十九页。 ? ××学校物理学科自评报告 一、科组情况简介 二、近三年来物理科组工作要点及成绩汇报 (一)以理论学习为基础、以课题研究为落脚点，全面推动新课改革。 (二)渗透新课程理念，改造传统“五课型”课堂教学模式的研究。 (三)自主探究学习的课堂教学模式研究。 (四)探讨如何在课堂教学中实现“三维目标