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- 2022-04-07 发布于山东
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第三节欧洲西部
教学目的:
知识与技术:
经过地形图引导学生剖析西欧的地理地点、地形、河流等。认识欧洲西部是世界上资本主义经济发展最早,当前经济发展水平较高的地域。
欧洲西部各国工业部门齐备,工业中心多;农业不占重要地位,但生产水平高,栽种业和畜牧业联合较好。
认识欧洲西部是世界上旅游业最繁华的地域,能剖析其原因,熟悉本区的主要旅游资源或旅游景点的散布。
过程与方法:
经过引导学生读图,认识欧洲西部的地理地点,剖析地性特点随和候特点,并进一步探究西欧的农业——以畜牧业为主的原因。
经过剖析西欧的畜牧业的技术水平,过渡到欧洲的经济、技
术发达的特点,并联合短片,让学生对欧盟的左右有一个初步的
认识,进一步学习打下基础。
情感态度与价值观:
培养学生从地图上获取地理知识的能力,以及从课外书籍上
获取地理知识的能力。
经过对旅游资源的学习,能够扩展学生严联合增加旅游地理知
识。
教学重点与难点:
欧洲西部各国工业部门齐备,工业中心多;农业不占重要地位,但生产水平高,栽种业和畜牧业联合较好。
认识欧洲西部是世界上旅游业最繁华的地域,能剖析其原因,熟悉本区的主要旅游资源或旅游景点的散布
教学方法和教学用具:
综合法、读图剖析法、对照剖析法、创设情境法、自学指导法教学挂图、板图、多媒体
第一课时:
教学过程:
导入新课:
今天我们要认识一个新的地区,这的地区拥有以下的特点,你能猜出来吗?
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