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疫情期间学生居家学习模式策略探究 摘要：一场疫情阻挡了人们匆忙的脚步，为了更好地配合政府做好疫情防空工作，全国上下各个阶层迅速行动，确保各项防控措施的有力开展。为解决广大学生在疫情期间的学习困难，教育部提出了“停课不停学”应对疫情的延学号召。在这一背景下， 互联网成为教师和学生沟通和交流的主要渠道，它不仅实现了知识的超时空传递，还为创新教学模式提供了参考。本文就疫情期间学生居家学习模式以高中英语为例，做出策略探究，以其推动英语改革的步伐。 关键词：互联网 高中英语 疫情背景 互联网的不断普及和发展，将过去遥不可及的村庄、城镇变成“地球村”，缩短了人们之间的时空距离，只要一台电脑或一 部智能手机