3.4实际问题探究2：球赛积分.pptVIP

三、巩固应用 （2）设一个队胜了x场，则负了(22－x)场,如果这个队的胜场总积分等于负场总积分,则有方程 没有那个队的胜场总积分能等于它的负场总积分. 问题5：某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗？ 二、问题的进一步探究 设一个队胜x场，则负(14－x)场， 依题意得： 解得： 想一想，x 表示什么量？它能够是分数吗？由此你能得出什么结论？ x表示某队获胜的场数，它应是自然数，不能是分数。 上面问题说明，用方程解决实际问题时，不但要注意解方程的过程是否准确，还要检验方程的解是否符合问题的实际意义。 2x＝14－x 三、巩固应用 （2）设一个队胜了x场，则负了(22－x)场,如果这个队的胜场总积分等于负场总积分,则有方程 五、布置作业 1.一次足球赛11轮(即每队均需赛11场),胜一场记2分,平一场记1分,负一场记0分,北京国安队所负场数是所胜场数的二分之一,结果共得14分,求国安队共平了多少场? 2.一份试卷共25题,每道题都给出四个答案,其中只有一个是准确的,要求学生把准确答案选出来,每题选对得4分,不选或选错扣1分,如果一个学生得90分,那么他选对几道题?现有500名学生参加考试,有得83分的同学吗?为什么? 回顾本课的学习过程，回答以下问题： 1. 你能读懂球赛积分表吗？ 2.