人教版高中语文选择性必修 高二年级 苏武传 教学课件.pptx

; 两千多年前，塞外飞沙，冷风拂面。有这么一个人，他远离故国山河，却不移心中那份守望的精神；他北海牧羊，饮雪吞毡，在冰天雪地中苦忍十九载，一颗赤胆忠心如烈火般未曾冷却；他富贵不淫，威武不屈，用一个大丈夫顶天立地的脊梁担当起人间大义，铸就了千古忠魂。他，就是瀚海青天中守望的灵魂——苏武。今天，由我带领大家，进入班固的苏武传，体会他的忠贞与坚守;;学习目标;作 者 简 介;作 者;作 品 简 介;《汉书》;;背 景 简 介;;;; 正 音 正 字;至栘（yí） 厩（jiù）监（ jiān） 数（shuò） 丈人行（háng） 且鞮（jū dī） 緱（gōu）王 阏氏（yān zhī） 旃（zhān）毛 於靬（wū jiān） 纺缴（zhuó） 置煴（yūn）火 辇（niǎn） 牧羝（dī） 驩（huān） 没（mò)胡中 遗（wèi）单于 昆邪王（hún yé wáng） 浞（zhuó)野侯 啮（niè)雪 棫(yù )阳宫 斧钺（yuè）汤镬（huò） 更（gēng）嫁;整 体 感 知;初读感知;初读感知;……时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等 前后十余辈，匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮侯 单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉 使路充国等。武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。……单于益骄，非汉所望也。;; 方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没胡中，及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。;会武等至匈奴。虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。; 后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战，缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事。;插叙：张胜参与谋反，祸及汉朝;张胜闻之，恐前语发，以状语武。 武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国！”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即谋单于，何以复加？宜皆降之。” ; 单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，虽生何面目以归汉？”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背，以出血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。 ;“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国！”欲自杀，胜、惠共止之。;贯穿全文的一对矛盾;; 武益愈。单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死；单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。;律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此。苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之？”武不应。;律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣！” ;律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣！” ;①恐吓：杀虞常，降张胜，吓苏武。 ②威逼：副有罪，当相坐；复举剑拟之。 ; 律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝。羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。;杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。;苏武不愿意投降，匈奴是怎样对待他的？;第6段中有一句话最能体现苏武的气节;; 初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设