四年级下册道德与法治第2课《说话要算数》优秀教案范文.docxVIP

四年级下册道德与法治第2课《说话要算数》优秀教案范文 四年级下册道德与法治第2课《说话要算数》优秀教案范文　　【教学目标】　　1.让学生体会守信的意义；　　2.让学生有守信的意识，做到对别人对自己守信。　　【教学重难点】　　1.重点：让学生有守信的意识，做到对别人对自己守信。　　2.让学生体会守信的意义；做到对自己守信。　　【教学打算】师制作课件，收集案例资料。　　【教学方法】启发式、自主学习法　　【教学课时】2 课时　　第1课时　　学习目标：1.让学生体会守信的意义，让学生有守信的意识，　　重点：让学生有守信的意识　　难点：让学生体会守信的意义　　一、谚语导入。　　1.师出示诚信谚语：君子一言，驷马难追。　　师：这句谚语告知我们什么?　　生：自由回答。　　师：告知我们，说话要算数。今日，我们就来探究一下说话要算数的话题。　　2.板书课题：说话要算数　　二、讲授新课。　　活动一：谁还信任他的话　　（一）想一想　　1.阅读爱保证同学的故事。　　2. 想一想：爱保证同学是个怎样的人呢?假如你是他的老师、挚友或家人，你会做些什么呢?那同学们假如遇到像爱保证这样的人，那你自己的心情会如何呢?　　（二）收集有关失信的成语或故事，与同学共享。　　1.老师共享关于失信的小故事。　　2.谈启示。从这些由于失信而导致害人害己的故事中，你得到了什么