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7Bunit4 ReadingI教学反思
本堂课是7Bunit4Reading的第一课时,这是一堂阅读课。通过本堂课的学习我想让学生们达到以下三个目标:1.能根据地图识路,掌握方位的基本表达方式。2.能了解动物园常见动物的名称及基本习性。3.能为别人指路,能对他人指引的路线作出正确的反应。我通过课前的歌曲热身,让学生们在轻松愉快的气氛中开始这堂课,课上通过女儿旅行的视频导入课文的话题之一动物,由my daughter’s favourite animal 到学生自己的最喜爱的动物,自然呈现,再由动物导入课文Atrip to the zoo,同学们的兴趣在一开始就有了提高,在课堂上积极参与课堂教学活动。
我本堂课的亮点有以下两点1.对于阅读我采用了各种形式并配备各种中考题型的阅读任务,旨在提高学生的各项阅读技能。2. 本堂课最后的一个活动是教学目标的整个体现。学生不光掌握了课堂上的内容并且能够运用到实际中来,真正体现了新课程我们英语学习的工具性。
当然,我的这堂课也存在着一些问题。首先电脑出现了故障,使我的教学受到不少影响。课堂中有些板块和板书中原先设计的内容未能完整的体现。其次,由于受到前面的影响未能很好的把握时间,最后学生的活动未能完整的呈现。如果再给我一次机会,我会淡定地对待一切突发状况,将精心设计的课堂完整地呈现给大家。
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