识字教案合集8篇.docxVIP

本文档为Word版本，可随意编辑 PAGE PAGE 2 识字教案合集8篇 识字教案合集8篇　　作为一位出色的教职工，时常须要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而挑选科学、恰当的教学办法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下列是我帮大家收拾的识字教案8篇，仅供参考，盼望能够帮忙到大家。识字教案 篇1　　一、教材表明　　识字3是本册教材的第三单元的开篇课文。它是以对子的形式展现，内容都与大自然息息相关。对子情境优美，语言精炼，读起来琅琅上口，利于培养学生语感，堆积语言。同时，通过对这篇课文的学习，能使学生体会大自然的美好，享受大自然的奇特，产生对大自然的酷爱之情。　　对对子是学生喜闻乐见的语言形式，在极富感染力的语境中老师应当在学生熟读成诵的根底上，联系学生的阅历世界和大自然的实际，采纳多种办法识字。　　二、学习目标　　1、认识雾、霜等13个生字。会写和、语等6个字。　　2、能正确、流畅地朗诵课文。　　3、产生收集对子和对对子的兴趣。　　三、重点：　　读准字音，识记字形，学会对对子。　　四、信息资料：　　生字卡片、关于大自然景物的图片。　　五、教学过程。　　〔一〕导入新课。　　我们生活在漂亮的地球上，地球是我们共同的家园，在这个家园中有各种自然景观、花草树木和小动物们，我们大家都爱她。今日我们学习的这篇课文识字3就是描写一些自然