大班语言优秀教案《热闹的春节》含反思.docVIP

　　大班语言优秀教案《热闹的春节》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿认真听小朋友讲话，培养幼儿倾听习惯，通过谈话让幼儿回忆过春节的热闹情景，共同分享快乐，通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默，幼儿园大班语言《热闹的春节》含反思教案。 　　活动目标： 　　1.通过谈话让幼儿回忆过春节的热闹情景，共同分享快乐。 　　2.引导幼儿认真听小朋友讲话，培养幼儿倾听习惯。 　　3.通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 　　4.在感知故事内容的基础上，理解角色特点。 　　活动准备： 　　幼儿春节活动的照片。 　　活动过程： 　　一、同幼儿谈话 　　1.教师与幼儿互相问春节好。 　　(1)教师：现在，饿哦们都来说一说自己是在哪里过的春节好吗? 　　让幼儿互说，激发讲述情趣。 　　(2)你是在哪里过春节的?春节你去了哪里玩? 　　和谁去的?看到了什么? 　　(3)春节你吃过什么好吃的东西? 　　二、生活讲述 　　1.老师知道春节大家都拍了照片，我们一起来看一看好吗? 　　大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。 　　(小朋友自由结伴互相观赏) 　　2.幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。 　　三、交流讨论 　　1.你们想不想把自己的照片贴到主题墙上，(教案出自：快思.教案)让大家一起来欣赏呢? 　　我们都来看看小朋友的照片，了解春节有趣的事。 　　四、活动延伸