大班语言小兔跳跳跳教案反思.docVIP

　　这是大班语言小兔跳跳跳教案反思，是优秀的大班语言教案，供参考学习。 　　活动目标： 　　1、通过游戏练习跨跳、分并跳等跳的动作，提高身体的协调。 　　2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。 　　3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束。 　　4、能根据指令做相应的动作。 　　5、培养幼儿团结合作的观念。 　　活动准备： 　　轮胎，易拉罐制作的木桩子，平衡木等。 　　活动过程： 　　一、检查幼儿的衣服鞋带，让幼儿相互检查，老师再看一次。 　　二、热身游戏《跳跳跳》。儿歌内容：跳跳跳，单脚跳，跳跳跳，双脚跳，跳跳跳 　　转身跳，跳跳跳，向中间跨跳，跳跳跳，向外跨跳，跳跳跳，身体好。 　　三、幼儿探索跳得环节。 　　1、提问：刚才我们玩的什么游戏？今天老师还要和小朋友玩跳跳跳的游戏， 　　请看我们的游戏场地，老师先请小朋友都去跳一次，看看用什么跳法能 　　轻松的跳过去。强调幼儿排队，一个挨着一个跳过去。 　　2、让幼儿说一说自己是怎么跳的，什么地方跳得不一样。 　　3、老师小结，每个小朋友都有自己的想法，所以跳得也不一样，现在我请 　　所有的小朋友再来跳一次。要求幼儿排好队形，一个挨着一个跳。 　　四、幼儿比赛环节。 　　1、设置两个一样的场地，把幼儿分成两组。 　　2、老师说游戏规则：小朋友要排好对，一个挨着一个跳，要用不同的方法 　　跳，从起点线跳到终点线，